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奧數(shù)天天練(1-6年級(jí))2010.01.19

2010-01-19 10:32:11     

  學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套,各年級(jí)分開(kāi),難度適中,配有詳細(xì)答案,適合家長(zhǎng)給孩子作為日常練習(xí)。

   ·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)全職教師季逵老師認(rèn)證,以保證試題質(zhì)量(>>查看季逵老師簡(jiǎn)介)。

朱珂 

論壇討論

名師介紹:  畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),北京學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校天津分校專職數(shù)學(xué)老師。 季老師在學(xué)生階段就有學(xué)習(xí)奧數(shù)的經(jīng)歷,在學(xué)生時(shí)期師從國(guó)內(nèi)的多位奧賽名師,曾入選“數(shù)學(xué)冬令營(yíng)”,對(duì)奧數(shù)試題和奧數(shù)思想有獨(dú)特的理解,曾經(jīng)教授的學(xué)生在升學(xué)考試中和比賽中取得理想的成績(jī)。

教學(xué)特色:   1、豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。2、知識(shí)講解全面。3、對(duì)學(xué)生認(rèn)真耐心、具有很強(qiáng)的責(zé)任心。4、快樂(lè)教學(xué)。

教學(xué)亮點(diǎn):  奧數(shù)基礎(chǔ)牢固,在課后認(rèn)真歸納所學(xué)習(xí)的知識(shí)。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在分析問(wèn)題時(shí)能夠采用發(fā)散的思維方式,逐漸形成一題多解的習(xí)慣。

  

       ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

  ·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印。

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練:排隊(duì)

  16個(gè)同學(xué)排成兩行參加唱歌比賽,小青排在第二行正數(shù)第4個(gè),倒數(shù)第3個(gè),小青的另一邊有多少個(gè)同學(xué)?

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練:填數(shù)

  把1、2、3、4、5、6、7七個(gè)數(shù)分別填入下圖的七個(gè)小圓里,使每條線上的三個(gè)數(shù)相加之和都等于12。

 數(shù)學(xué)圖

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練:真話

  一個(gè)同學(xué)悄悄修好了班里損壞的桌椅,老師知道這件事一定是甲、乙、丙三人中的一人做的,就問(wèn)他們。甲說(shuō):“是乙做的。”乙說(shuō):“不是我做的。”丙說(shuō):“也不是我做的。”已知只有一人說(shuō)了真話,好事是誰(shuí)做的?

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練:放糖

  六個(gè)盤(pán)子中各放一塊糖,每次從任選的兩個(gè)盤(pán)子中各取一塊放入另一個(gè)盤(pán)子中,這樣至少要做多少次,才能把所有的糖都集中到一個(gè)盤(pán)子中?

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練:三角形

  下面半圓圖形上共有9個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)可以組成多少個(gè)三角形?

數(shù)學(xué)圖

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練:老鼠

  一貓遇13只老鼠,其中12只黑老鼠,一只白老鼠。這13只老鼠圍成一圈,將貓圈在其中,群鼠吼到:“大笨貓,你可以吃掉我們,但有個(gè)條件就是必須順一個(gè)方向每數(shù)到第13只就可以把這只老鼠吃掉,而最后吃掉的老鼠一定要是那只白色的老鼠。”貓想吃到老鼠,應(yīng)該從哪數(shù)起?

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學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練(1-6年級(jí))2010年01月19日 答案

一年級(jí)答案:

  答:小青的另一邊有10個(gè)同學(xué)

  分析:16-(4+3-1)=10(個(gè))

二年級(jí)答案:

  答:1 7 4 2 6 4 3 5 4

  分析:1+7+4=12;2+6+4=12;3+5+4=12

三年級(jí)答案:

  答:丙。

  分析:因?yàn)槿绻渍f(shuō)的是真話,則乙說(shuō)的必為假話,丙說(shuō)的就為真話,與只有一人說(shuō)真話矛盾。因此甲說(shuō)的必為假話,則乙說(shuō)“不是我”即為真話。由于只有一個(gè)人說(shuō)真話,丙說(shuō)的“不是我”即為假話,所以這件事是由丙做的。

四年級(jí)答案:

  答:4次。

  分析:(1,1,1,1,1,1)→(0,3,1,1,1,0)→(2,2,1,1,0,0)→(4,1,1,0,0,0)→(6,0,0,0,0,0)。

五年級(jí)答案:

  答:74個(gè)三角形

  分析: (個(gè))

六年級(jí)答案:

  答:按順時(shí)針?lè)较,從白老鼠旁邊的第六只黑老鼠開(kāi)始(不包括白老鼠)

來(lái)源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:宋超平

  

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