小升初語(yǔ)文閱讀練習(xí):美丑之間
來(lái)源:. 文章作者:. 2010-03-02 10:45:20

和素常采訪一樣,我們見(jiàn)面時(shí),先禮節(jié)性地握手。兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?那簡(jiǎn)直是半截老松木!
我本能地想抽回手來(lái),可是沒(méi)得逞。那只大手似一條厚棉被,把我的手緊緊地裹住了。
我低下頭去察看。翻過(guò)來(lái)看手心,調(diào)過(guò)去看手背,整個(gè)手呈木色,手的紋路又深又粗,染著黑土色。很明顯,為了這次見(jiàn)面、握手,他事先用肥皂把這雙手認(rèn)真地洗過(guò)了。
掌面鼓皮樣硬,老螢布滿每個(gè)角落,特別粗大。一只手指似三節(jié)老甘蔗。左手大拇指沒(méi)有指甲,長(zhǎng)過(guò)指甲的地方刻著四條裂紋,形成上下兩個(gè)“人”字形,又黑又深。手指各個(gè)關(guān)節(jié)都纏著線,線染成了泥色。
“指關(guān)節(jié)纏線做什么?”我問(wèn)。
“治手裂。”張迎善說(shuō)。
“手裂貼膠布涂手油多好。”
“栽樹(shù)是手活,穴里的草根根、石塊塊得用手揀出來(lái)。要保證苗苗不窩根,苗根得用手送進(jìn)土里。栽一根苗,手得往土里插三四次。膠布、手油不頂用。”
“你一天能栽多少樹(shù)?”
“1000多棵。”
一天栽1000多棵樹(shù)!他的手一天得往土里插三四千次!10天、20天?……這雙手虧得是肉長(zhǎng)的,若是鐵鑄的,怕也是磨光、磨透了。
“你等等。”我邊說(shuō)邊去里屋取來(lái)一圈米尺。我丈量土地似的量起他的手來(lái):長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,厚2.5厘米,這真是我今生今世見(jiàn)到的天下第一號(hào)大手。
量完,我用自己的手在他的手掌上嘩嘩搓了幾個(gè)來(lái)回。我的手火燎燎地痛,看看,紅了,他的手仍呈木色。
林業(yè)局工會(huì)一位負(fù)責(zé)同志向我介紹說(shuō):“這雙手已經(jīng)栽樹(shù)26萬(wàn)多棵。僅1981年至1985年就造林33坰,改造跡地林和次生林44.5坰,這雙手生產(chǎn)木材1300立方米,枝丫3500層積立方米。這雙手讓這位32歲的年輕林業(yè)工人,成為伊春林區(qū)最年輕的育林功臣,榮獲全國(guó)”五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)。這雙手栽的樹(shù)使小興安嶺上的西北岔河水,第一次變清了。這是一雙創(chuàng)建綠色寶庫(kù)的手。”
看著這雙手,聽(tīng)到了嘎嘎的樹(shù)倒聲……我仿佛看到了一山山的翠綠的森林……我隱約悟到:美,是以丑為代價(jià)的。
1.文章第1、2段中的“那簡(jiǎn)直是半截老松木”、“那只大手似一條厚棉被,把我的手緊緊地裹住了”,概括地交代了林業(yè)工人張迎善的手____________的特點(diǎn)。
2.為突出張迎善的手的特點(diǎn),作者對(duì)他手的_________、_________、_________、_________等進(jìn)行了具體的描寫,并交代了他的手的長(zhǎng)度、寬度及厚度。
3.作者詳寫了張迎善的一雙手,其用意是什么?
答:_____________________________________________________________________
4.作者寫張迎善的一雙手是為了寫出_________________________________________“林業(yè)局工會(huì)”的“一位負(fù)責(zé)同志向我介紹”這雙手時(shí),則是為了寫出________________
5.結(jié)合本文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)最后一段中“美”和“丑”各指的是什么。
答:_____________________________________________________________________
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