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小學五年級第四單元測試2

2009-05-15 15:36:10     

  一、給下面詞語中帶點的字選擇正確的讀音。

  zhuǎn zhuàn lè yuè nán nàn

  tiáo diào zǎi zài jǐn jìn

  奏樂( ) 調(diào)節(jié)( ) 盡管( )

  樂趣( ) 調(diào)動( ) 盡量( )

  好轉( ) 難道( ) 三年五載( )

  轉動( ) 災難( ) 滿載而歸( )

  二、按要求寫詞語。

  近義詞:難過——             關切——            照料——

  調(diào)節(jié)——             見識——            門道——

  反義詞:關切——             真理——            開放——           聚攏——

  三、畫出大句子中包含的小句子。

  1.我覺得他好像把身邊的軍官完全忘了。

  2.我只看見泉水靠著洞口的右邊往外流。

  3.我仿佛看出她怕聽“鈴兒”兩個字。

  4.我希望他將來成為國家有用的人才。

  四、改正下面句子中的錯別字。

  1.他們還把睹在泉口的樹杈、樹枝和亂在水里的樹葉都挖開了。(          )

  2.要是感上狂風抱雨或者天氣突變,就得動員全家,槍救花草,十分緊張。(           )

  3.他時常瞇起慈詳?shù)难劬Γ活^花白的短發(fā)更稱出他的忠后。(          )

  五、讀句子,用帶點的詞語造句。

  1.我只把養(yǎng)花當做生活中的—種樂趣。

  樂趣……

  2.盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半是會死的。

  置之不理……

  3.會上大家熱烈地討論并且通過了夏令營活動計劃。

  并且……

  六、讀《游園不值》,填空。

  1.作者是____代詩人______。題目的意思是_________________。詩的前兩句中最能體現(xiàn)詩人掃興的心情的詩句是_____________;后兩句中,最體現(xiàn)詩人欣慰的心情的詩句是________________________。

  2.“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。”句中“應憐”是___________,“印”’是____________,“小扣”是________,“久”是__________。整句詩的意思是:________________________。

  七、將下面的句子整理成一段通順的話。

  1.從此以后,我便時常叫著她玩,但她并不惱我。

  2.我屢次問她的名字,她總含笑不說。

  3.有一天,我冷不防從背后也叫了一聲:“鈴兒!”

  4.從她那剎那間的眼神里,我仿佛看出她怕聽“鈴兒”兩個字。

  5.以后,我聽得她母親叫她鈴兒。

  6.她連忙答應著,回頭見我笑了,便低頭弄辮子,似乎十分害羞。

  正確順序是:(                        )

  八、閱讀。

  沒有人喝彩的工作

  有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很(     )地走回家。

  媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

  但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”

  我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。

  “學校要開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工作!那小龍平時又很不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚。

  媽媽伸出手來,要我看看她帶著的手表。

  “云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。

  “那是一些玻璃,兩根指針。”我回答說。

  媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開,又問我說:“里面是些什么?”

  “是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

  媽媽繼續(xù)說:“當表的針不走,或走得不準的時候,別人就會說:‘這表是虛有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤,并且走得準確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”

  停了一會兒,媽媽又望著我(     )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能沒有的工作!”

  1.從文中的括號里,給括號前的字選擇一個正確的讀音。

  2.從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/p>

  意味深長  傷心  溫和

  3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

  喝彩:

  4.將文章分成了三段,請寫出二、三段的段意。

  5.仔細讀文章中畫“——”的句子,聯(lián)系上下文說明:

  (1)句的“這”是指:

 。2)句子的含義是:

  6.讀了這篇文章你懂得的道理是:____________________。

  九、作文。

  題目:這件事,真讓人___________

  要求:1.將題目補充完整。

  2.中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,寫出真情實感。

來源:網(wǎng)絡

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