一、聽答 9分
1、文中提到了森林的許多種作用，請選擇其中三種寫下來：-----、-----、-----------。1.5分
2、生物學(xué)家把森林比作--------------
經(jīng)濟學(xué)家把森林比作--------------
醫(yī)學(xué)家把森林比作----------------
藝術(shù)家把森林比作----------------4分
3、請寫出森林面積減少的原因（至少三種）-------、---------、----------。1.5分
4、聽了這篇短文，你有什么感受？請寫出兩點。2分
二、積累與運用。 31分
1、在正確讀音下劃 “ √”2分
chù)牧 暫(zàn zhàn)時 纖（qiàn xiàn)細 曲（qū qǔ)折
悼（dào diào)念 侍（shì sì)養(yǎng) 湖（pō bó)泊 勉（qiáng qiǎng)強
2、判斷正誤，對的在（）里劃“ √ ” 錯的改在（）里。4分
寸草春輝（） 萬古長清（） 無微不致（） 骨肉至親（）
死而后已（） 張冠李帶（） 驚天凍地（） 性情暴燥（）
3、把下列成語補充完整，并任選其中三個寫一段話。 7分
-----盡瘁 ------相照 高風(fēng)--------- 豐----偉----
-----與共 入微----- 依依-------- --------離合
4、回憶相關(guān)課文，補充下列詞語（不可重復(fù)）3分
�。� ）的草原 （ ）的草原 （ ）的草原
�。� ）的小艇 （ �。┑男⊥А 。ā 。┑男⊥�
�。�、下面兩句話各出自哪騙文章？３分
a“一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射的人眼睛發(fā)痛。”《 》
b“太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。”《 》
你還喜歡這兩篇文章中的哪些句子，選一句寫下來。
6、古詩積累與運用9分
a生活中，我們可以用蘇軾的“--------，--------。-------------，----------。”提醒自己，要想認識事物的本質(zhì)，必須客觀全面地把握，冷靜的分析。2分
b與朋友離別時，許多詩人均有佳句傳世。3分
高適“ ”；王維“ ”；李白“ ” 除此之外，你積累的此類詩句還有“ ”2分
c如果你要送一位朋友原形，你還會送他哪兩句詩》請結(jié)合詩句的內(nèi)容（或表現(xiàn)手法，表達的思想感情）談?wù)勗颉?分
7、請寫出不同的名啞巴警句個一句。3分
a關(guān)于珍惜時間： 關(guān)于熱愛祖國： 關(guān)于意志品格：
三、閱讀31分
1看看下年的話，你一定很熟悉，請寫出它們出自哪篇文章，誰說的，談?wù)勀銓@句話的理解。6分
a “哈哈，還是我的記性好。”
b“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
2回憶《再見了，親人》回答問題
a默寫文中你最喜歡的兩句話。2分
b結(jié)合原文具體內(nèi)容談?wù)勚谐娒駷槭裁椿シQ“親人”？4分
c這種“不是親人，勝似親人”的感情發(fā)生在抗美援朝時期，在當(dāng)今和平時期，每天也有許多類似故事發(fā)生，請寫出響應(yīng)的事例。2分
3閱讀短文，回答問題
天色昏暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上。茂密的常青樹罩在他們的上空，越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個彎后，他們一下子（ ）得喘不過氣來。
就在眼前,就在山頂,就在溝壑和樹林灌木間，有好大的一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像一塊美麗的燃燒的地毯。
是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉是黃色正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布傾斜其中；一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成珊瑚色的郁金香；仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍鳥掠過花叢，后在花叢間嬉戲，它們的紅色胸脯和寶藍色的翅膀就像閃動的寶石。
是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一做美麗的花園？在空虛荒蕪人煙的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
在花園的中心，有一棟小木屋，上面有幾行字：我知道你想知道什么，這有你要的答案。第一個答案是：一位婦人---兩只手，兩只腳和一點點看法；第二個答案是：一點點時間；第三個答案是：開始于1958年。
面對簡潔的文字，游客們（ ）。他們都在想：-----------------------------------------
a 給短文加一個合適的題目1分
b在作者眼中，成片的水仙花像----------，又像--------，一片風(fēng)信子像-----------：藍鳥的胸脯和翅膀像----------------。2分
c本文中作者對景色的描寫也很成功，選你喜歡的一段認真的抄寫下來。2分
d “吃驚、震驚、欣喜若狂、默默無語”你覺得哪個詞用在文中最恰當(dāng)，請?zhí)钊胛闹欣ㄌ柪铩?分
e怎樣理解小木屋上的三個答案？請你逐個談一談。4分
f在我們心中，成功是一個了不起的字眼兒，就如遠方的一座雄偉的山峰，可望而難以企及。讀完這篇文章，你歲成功有了怎樣新的理解？2分
四、習(xí)作。24分
小明說：“做實驗時，我做了好幾次，可是都沒有成功，真煩！”
小紅說：“爸爸、媽媽總是吵架，做什么我都沒有心情。”
小藍說：“大家推薦我參加比賽，我沒有發(fā)揮好，心里覺得對不起大家。”......
生活中、學(xué)習(xí)中每個人都會遇到挫折。我很想知道你曾經(jīng)面對怎樣的挫折，你當(dāng)時是怎么想的，怎么做的，請不把自己的親身經(jīng)歷寫成一篇作文。題目自擬，注意內(nèi)容具體，感情真實。
