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　　請同學們認真答卷，相信你一定能夠取得好成績！本試卷105分，附加題5分。

　　一、            積累運用（本題基本分50分，附加題5分）

　　1請同學們他細聽，認真寫，細心檢查（5分）

　　2看拼音寫詞語。（10分）

　　zhé lǐ  dā wù  jié zòu   píng héng   ké sòu  shì shì  zhuī dào

　　(     ) (     )  (       )  (         )   (      )  (      )  (        )

　　jué  （       ）          zhuàn     （         ）

　　嚼                        傳

　　jiǎo（       ）          chuǎn  （         ）

　　3按題目要求填空。（34分附加題5分）

　�。�1）“嚼”字用部首查字法應查“     ”部，剩下的部分“     ”筆寫成。（1分）

　�。�2）“貨、悟、攤、餐”這個四個用音序查法，應分別查大字字母     、     、      、      ，把這些字按音序排列順序是“      、      、      、      ”（4分）

　　（3）在下面的“      ”上各寫出4個四字詞語。（8分）每多寫1個加0.5分。最多得3分。

　　表示數字的詞語：            、            、            、

　　表示人物神態(tài)的：            、            、            、

　�。�4）在下面的“     ”上把句子補充完整（6分，附加分2分，合計8分）

　　一水護田將綠繞，                 。                   ，病樹前頭萬樹春。

　　莫等閑，                      。    策馬前途須努力，                 。

　　勿謂寸陰短，                 。      不飽食以終日，                 。

　　你還能寫出這類句子嗎？寫的越多越好A

　　B                                  C

　　D                                                 （多寫1句得0.5分）

　�。�5）體會句子含著的意思。（10分）

　　A、“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周黑洞洞的”實際上是暗指                 ，“碰壁”實際上是指                 ，全句的意思是指                                                              。

　　B、“這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。”這里的它是指

　　C、“你看我個子小嗎？干挑山工的，給扁擔壓得長不高了，都是又矮又粗的。像您這樣的高個兒干不了這種活兒，走起路來晃悠！”你從中能感受到什么：

　　4、李白是我國的一位偉大詩人，請選擇你最喜歡的一首寫下來。（6分）

　　題目《                  》

　　二、閱讀短文，回答問題。（25分）

　　疏     通

　　清晨，小街上異常忙碌，人來車往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動緩慢了，漸漸停止了。“喂！快走��！”一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊，“急死人了！”一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。“唉！小街太窄了！“一個中年人長嘆了一聲。有幾個干脆調轉車頭，繞道而走。

　　人越聚越多。這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)班白，神情安詳，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不須當？快走吧！”他和顏悅色地勸開了廝纏在一起的兩個小伙子，站在小街當中高聲喊道：“東去的，右邊走！前邊的，別亭��！快走！”

　　人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢道無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。

　　1、文中第二自然段有幾個錯字，請在錯字下面畫“     ”，并將正確的字寫在括號里（                      ）（2分）

　　2、結合上下文理解詞語的含義，并選擇一個詞語造句。（6分）

　　安詳                          和顏悅色

　　造句：

　　3、給每個自然段加小標題。（3分）

　�、�                    ②                   ③

　　4、本文敘述小街堵塞的句子，請用“        ”畫下來。（2分）

　　5、文章標題（疏通）的含義是                                   （2分）

　　6、文章將（       ）比作小溪，結尾寫“街上，又響起了小溪的歡歌”，比喻（                      ）。（2分）

　　7、請寫出這篇文章所表達的思想。（即主要內容和你的感受）（8分）

　　三、習作：（25分）

　　題目：我敬佩的一個人

　　要求：1、用一兩件事描寫這個人的特點。2、內容要具體，語句要通順。