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2009-06-08 19:43:52 下載試卷 標(biāo)簽:詞匯 環(huán)境 成語(yǔ) 志愿案例
作業(yè)設(shè)計(jì)
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設(shè)計(jì)意圖
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難易程度
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你知道哪些描寫(xiě)“狼”和“鹿”的成語(yǔ),試著各寫(xiě)幾個(gè),比比看誰(shuí)寫(xiě)的多。
描寫(xiě)“狼”的:
描寫(xiě)“鹿”的:
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積累有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ),豐富學(xué)生的詞匯量。(建議第一課時(shí)使用)
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☆☆☆
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課文直通車。
人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們( )的狼,( )是森林和鹿群的“功臣”。而人們特意要( )的鹿,一旦在森林中( )地繁殖,倒成了( )森林、( )自己的“禍?zhǔn)?rdquo;。
“功臣”本意是指 ,在文中是指 。“禍?zhǔn)?rdquo;本意是指 ,在文中是指 。
當(dāng)人們知道這一切真相時(shí),會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢?
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引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)句子中加引號(hào)詞語(yǔ)的意思。(建議第二課時(shí)使用)
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☆☆☆☆☆
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讀課文,填數(shù)字,說(shuō)體會(huì)。
1、一百多年以前,凱巴伯森林里大約有 只鹿。
2、凱巴伯森林的槍聲響了 年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉 只。
3、很快,鹿的總數(shù)就超過(guò)了 只。
4、僅僅兩個(gè)冬天,鹿就死去了 只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了 只病鹿。
讀了這些數(shù)字,你有什么感想呢?
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通過(guò)直觀的數(shù)字,幫助學(xué)生更深刻地體會(huì)到自然界中各事物間的內(nèi)在聯(lián)系,懂得破壞生態(tài)平衡將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。(建議第二課時(shí)使用)
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☆☆☆☆☆
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