教學目標：學習“口、火、目”字旁。猜謎語，集體續(xù)編燈謎。

　　教具準備：小黑板

　　教學過程：

　　一．學習偏旁

　　偏旁

　　表示的意思

　　例字

　　口

　　圍起來

　　圍、圓

　　火

　　目

　　1．組內(nèi)討論。

　　2．填表。

　　3．小結(jié)。

　　二．續(xù)編謎語

　　1．自學《猜燈謎》

　　（1）字讀課文，用學過的方法識字。

　�。�2）說一說：什么是燈謎？燈謎跟普通謎語有什么不同？

　　（3）師小結(jié)。

　　2．續(xù)編燈謎。

　　每小組商量編一個謎語。

　　匯報。

　　三．課堂總結(jié)：針對學生的學習情況進行總結(jié)。

　　教學回顧：在續(xù)編燈謎上有些同學不會，需個別指導。

　　第二單元

　　思想教育：

　　1．了解祖國從北到南的迷人風光

　　2．了解祖國日新月異的變化。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

　　知識教育：

　　1．抄寫單韻母，拼讀音節(jié)

　　2．學會本單元要求會認、會寫的生字

　　3．了解課文內(nèi)容

　　能力要求：

　　1．培養(yǎng)自主識字的能力

　　2．有感情朗讀課文

　　3．培養(yǎng)利用插圖感受情感的能力