教學目標：

　　1. 仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯(lián)系生活實際與他人進行交流。

　　2. 使學生懂得尊重別人的重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。

　　教學重點：

　　能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識。

　　1. 插圖、投影。

　　2. 問路的課件。

　　教學時間：1課時。

　　教學過程：

　　1. 故事導入

　　2. 請同學們看小品〈〈問路〉〉或老師講述：

　　3. 明確目標，研討案例。

　　4. 明確要求。

　　5. 仔細看圖，小組討論，再全班交流。

　　6. 換為思考：如果你是插圖中任務你會怎樣做？

　　7. 聯(lián)系生活實際，延伸拓展。

　　8. 同學們，我們平時有沒有不尊中別人的地方？

　　9. 你今后怎樣做？

　　10. 課堂總結，引入生活。