奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-08-24 13:43:18
[文段一]
一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下,然后又舉起來(lái)。
……
叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根針扎進(jìn)他的血管。抽血過(guò)程中,阮恒一開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,他突然( )了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“痛嗎,阮恒?” 醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。 但過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始( ),并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺痛了他,他又搖搖頭。
接著他那不時(shí)的( )變成持續(xù)不斷的低聲( )。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止( )。
醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了( ),好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。
1、 在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)表示哭的意思的詞。
2、默”的“默”用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫(huà);“顫抖”的“顫”用音序查字法應(yīng)查字母( ),再查音節(jié)( )。
3、 從第一段中加點(diǎn)的詞中你體會(huì)到了什么?
4、 這段話抓住阮恒___、____的變化寫(xiě)出了他當(dāng)時(shí)獻(xiàn)血時(shí)_____、____的心情.表示順序的詞語(yǔ)有____(dá)___ 、____、 _____、。撸撸撸撸摺
5、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞(3分)
啜泣( 。 〗吡Γā 。 〕掷m(xù)( 。
6、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒,阮恒立刻停止了哭泣。聯(lián)系上下文想一想,醫(yī)生會(huì)說(shuō)些什么?(3分)
[文段二]
我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,( )看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有六千攝度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣;中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。
太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系很密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存,繁殖。( )沒(méi)有太陽(yáng),地球上( 。┎粫(huì)有植物,( )不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成。( )煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。
地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng) 地球上將到處是黑暗 到處是寒冷 沒(méi)有風(fēng) 雪 雨 露 沒(méi)有草 木 鳥(niǎo) 獸 自然也不會(huì)有人 一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
1、在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2、用“~~”出第二段的中心句。
3、用“====”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。
4、用“——”畫(huà)出最后一段的中心句。
5、前兩段說(shuō)明了太陽(yáng)________、________、__________的特點(diǎn)。
6、文中劃線句子分別用了 、 、 的說(shuō)明方法。
7、仿照課文的表達(dá)造句:如果沒(méi)有……沒(méi)有……沒(méi)有……就沒(méi)有……
8、讀了這段話,你有什么體會(huì)?
[文段三]
太好啦 太好啦 聽(tīng)媽媽說(shuō) 我家的電腦跨上了信息高速路 我情不自禁地歡呼起來(lái) 電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒到底是什么呢 爸爸告訴我:“它就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里,可以查閱信息,便捷地了解周?chē)氖澜;可以用自己的電子郵箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系;還可以參加網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物、拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有了網(wǎng)絡(luò),咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊,五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。
1、把文中缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、寫(xiě)近義詞:歡呼( ) 便捷( )
3、回答問(wèn)題:(1)“新鮮”在字典里的意思有:a、食物沒(méi)有變質(zhì)等;b、花朵沒(méi)有枯萎;c、空氣經(jīng)常流通;d、事物出現(xiàn)不久,還不普遍。文中“新鮮”一詞的含義應(yīng)選( )。
。2)“信息高速路”是指 ,在互聯(lián)網(wǎng)里可以 ,可以 ,還可以 。
4、結(jié)合你平時(shí)的知識(shí),把你知道的網(wǎng)絡(luò)的用處寫(xiě)下來(lái)。
附:簡(jiǎn)答題:
1、 背誦杜牧的《江南春》,想像詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)江南春天的一兩處美景。
2、 從《鳥(niǎo)情》一文中,你體會(huì)到人與鳥(niǎo)之間怎樣的感情?
3、讀了《西門(mén)豹》,你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的人或你從他身上學(xué)到了什么?
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