教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù)x的等式解答一步計(jì)算應(yīng)用題的步驟和思路，能正確地列含有未知數(shù)x的等式解答一步計(jì)算應(yīng)用題。

　　2．使學(xué)生弄清怎樣的題適合列含有未知數(shù)x的等式解答，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　使學(xué)生能正確地列含有未知數(shù)x的等式解答一步計(jì)算應(yīng)用題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　師生活動(dòng)

　　備注

　　一、揭示課題

　　二、復(fù)習(xí)求未知數(shù)x

　　三、復(fù)習(xí)應(yīng)用題

　　四、復(fù)習(xí)小結(jié)

　　五、布置作業(yè)

　　　本單元我們學(xué)習(xí)了關(guān)于整數(shù)四則運(yùn)算的一些知識(shí)。這節(jié)課，先復(fù)習(xí)求未知數(shù)x及其應(yīng)用。

　　1．復(fù)習(xí)四則運(yùn)算算式各部分的關(guān)系，

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)四則混合運(yùn)算的意義？

　　加法、減法、乘法、除法算式中各部分

　　的關(guān)系是怎樣的？

　　學(xué)習(xí)四則運(yùn)算算式中各部分的關(guān)系有什么用處？

　　2．做復(fù)習(xí)題第1題。

　　指名兩人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。

　　集體訂正。

　　3．列出含有未知數(shù)x的等式解答復(fù)習(xí)題

　　第２題。

　　指名兩人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。

　　集體訂正。

　�。保�先說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式，再列出含有未知數(shù)x的等式。

　�。ǎ保�鮮花店原來(lái)有鮮花５０束，又送來(lái)x束，一共２５０束。

　�。ǎ玻┧哪昙�(jí)有男生２１人，女生x人，男生比女生少３人。

　�。ǎ常�學(xué)校買(mǎi)鋼筆x支，買(mǎi)的鉛筆支數(shù)是鋼筆的４倍，鉛筆又８０支。

　�。ǎ矗┮粋�(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)x米，寬５米，面積是３５平方米。

　　２．根據(jù)下面的條件，說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。

　�。ǎ保┮慌�零件，賣(mài)出５０件。

　�。ǎ玻┚旁路萦盟�比八月份節(jié)約２５噸。

　　（３）實(shí)際比計(jì)劃多用電３２千瓦時(shí)。

　�。ǎ矗┥紭�(shù)棵數(shù)是楊樹(shù)的５倍。

　�。常�列含有未知數(shù)x的等式解答應(yīng)用題。

　　農(nóng)具廠生產(chǎn)了２００件農(nóng)具，賣(mài)出一部分后還剩４５件。賣(mài)出了多少件？

　　這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？列含有未知數(shù)x的等式解答應(yīng)用題要分哪三步？其中最重要的是哪一步？

　　復(fù)習(xí)第３――５題

　　課后感受

　　　比多比少的應(yīng)用題，還是有部分學(xué)生分不清誰(shuí)多誰(shuí)少。必須注意讓學(xué)生先搞清哪個(gè)數(shù)量多，哪個(gè)數(shù)量少后，再列等式。