教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生經(jīng)歷簡單的收集、整理和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程，初步學(xué)會根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理和統(tǒng)計；進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖。

　　2、使學(xué)生進(jìn)一步感受事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步體驗等可能性和游戲規(guī)則的公平性，能辨別游戲規(guī)則是否公平，初步學(xué)會設(shè)計簡單游戲的公平規(guī)則。

　　3、使學(xué)生能綜合運用已經(jīng)學(xué)過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題，提高統(tǒng)計能力。

　　4、使學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計在日常生活中的應(yīng)用，增強用統(tǒng)計方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。

　　教學(xué)重、難點

　　教學(xué)重點：會對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計，能完成條形統(tǒng)計圖；學(xué)會設(shè)計簡單游戲的公平規(guī)則。

　　教學(xué)難點：用統(tǒng)計的方法解決實際問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　根據(jù)課時教學(xué)內(nèi)容具體安排。

　　課時安排

　　共5課時