教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過(guò)例2的學(xué)習(xí)，能初步理解“移多補(bǔ)少”或“剪長(zhǎng)補(bǔ)短”的簡(jiǎn)單的教學(xué)思想方法，了解平均數(shù)的實(shí)際含義。

　　2．學(xué)會(huì)求平均數(shù)的方法，明確求平均數(shù)的方法實(shí)質(zhì)是各數(shù)量的和÷數(shù)量＝平均數(shù)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解求平均數(shù)的含義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握“移多補(bǔ)少”的實(shí)際意義和應(yīng)用。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　拔河比賽的繩子、秤（稱(chēng)人體重量用的）、投影儀。

　　教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展活動(dòng)，導(dǎo)出問(wèn)題

　　1．全班同學(xué)都到操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

　　（1）注意挑選一、二組6人、三、四組6人。

　　（2）教師挑選一、二組氣力，個(gè)子最小的6人，挑選三、四組氣力，個(gè)子最大的6人。

　�。�3）結(jié)果有什么不同？第一次交鋒勝負(fù)不明，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；第二次交鋒時(shí)間短，不比亦知?jiǎng)儇?fù)。

　�。�4）宣布比賽規(guī)則。（6個(gè)人的總體重要相同）（兩個(gè)隊(duì)的總重量不變）（相同重6人或輕重搭配）

　�。�5）自報(bào)體重，驗(yàn)證體重。

　　一、二組先挑選6人，稱(chēng)好體重的總重量，然后算出平均數(shù)，由三、四組的平均體重較接近的6位同學(xué)參加比賽。

　　2．設(shè)問(wèn)：為什么要求兩個(gè)參賽隊(duì)的體重相等？

　　（讀比賽有關(guān)規(guī)則）

　�。ǘ�）自學(xué)自問(wèn)，感知“平衡”

　　1．自學(xué)課本第73頁(yè)中的準(zhǔn)備題。

　�。�1）是否只有搬動(dòng)的惟一辦法，即總共有多少，堆成了3堆，每堆有幾塊？

　�。�2）可以機(jī)械地?cái)?shù)出一共有多少塊。

　　（3）可以把三堆加起來(lái)，求共有多少塊。

　　（4）可以平均分成幾份，每份是幾塊？

　　2．先算例2，再看結(jié)果。

　　由投影出示例2，每位同學(xué)自己獨(dú)立計(jì)算。

　　例2：（1）體育鍛煉小組的5個(gè)同學(xué)，身高分別是146厘米，152厘米，149厘米，147厘米，151厘米，他們的平均身高是多少厘米？

　�。�2）校對(duì)答案：予以評(píng)價(jià)。

　　（每一個(gè)組派一名學(xué)生介紹計(jì)算過(guò)程）

　�。�3）自學(xué)課本例2，自我校對(duì)，自我評(píng)價(jià)。

　�。ㄈ�）練習(xí)“試一試”，開(kāi)展“比一比”

　　1．出示課本第74頁(yè)中的“試一試”：

　　第一中隊(duì)的少先隊(duì)員撿麥穗。各小隊(duì)撿麥穗的重量是：第一小隊(duì)845克，第二小隊(duì)913克，第三小隊(duì)1014克。平均每個(gè)小隊(duì)撿麥穗多少克？

　�。ǚ炙慕M進(jìn)行比賽。分兩步：第一列式，第二計(jì)算）

　　2．比一比。

　�。�1）先敘述列式。

　�。�2）再進(jìn)行計(jì)算。

　�。�3）評(píng)出優(yōu)勝組。

　�。ㄋ模�“練一練”第75頁(yè)第1、2兩題（要求課堂完成）

　�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)：平均數(shù)=各數(shù)量的和÷數(shù)量

　�。�六）作業(yè)：《作業(yè)本》第61頁(yè)［五十八］。