目的要求：

　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解大月、小月、平年、閏年的知識(shí)。

　　培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)年、月、日的知識(shí)

　　難點(diǎn)：判斷平年閏年的方法

　　教具：年歷卡，投影，電腦

　　教學(xué)過(guò)程：

　　出示日歷冊(cè)、掛歷、年歷卡、

　　師：?jiǎn)査麄兪怯脕?lái)干什么的？

　　誰(shuí)來(lái)告訴大家自己的生日？

　　誰(shuí)知道中華人民共和國(guó)是哪年哪月哪日誕生的？

　　年、月、日與我們的日常生活有非常密切的關(guān)系，年、月、日也是時(shí)間單位，今天我們就來(lái)研究有關(guān)“年、月、日”的知識(shí)。

　　電腦出示課題年、月、日

　　一、認(rèn)識(shí)年、月、日

　　1、結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)一年、一月、一日的時(shí)間長(zhǎng)短

　　師：?jiǎn)柲阒�道多長(zhǎng)時(shí)間是一年？多長(zhǎng)時(shí)間是一月？多長(zhǎng)時(shí)間是一日？

　　（讓學(xué)生盡量說(shuō)出自己所了解的）

　　師：為了看著方便，人們把日歷冊(cè)制成掛歷和年歷卡。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們拿出1900年、1993年、1996年的年歷卡，認(rèn)真觀察一下，看一年有幾個(gè)月，每個(gè)月有多少天？

　　師：結(jié)合學(xué)生回答板書(shū)：

　　一年有12個(gè)月。

　　大月：31天：一、三、五、七、八、十、十二；

　　小月：30天：四、六、九、十一；

　　二月：平年28天，閏年29天。

　　師：習(xí)慣上人們把有31天的月份叫大月，把有30天的月叫小月。

　　你知道為什么這樣規(guī)定每月的天數(shù)嗎？

　　電腦講述故事。

　　3、計(jì)算全年天數(shù)

　　生計(jì)算后匯報(bào)。

　　師板演：31×7＋30×4＋28＝365，平年二月：28天，全年365天；

　　31×7＋30×4＋29＝366，閏年二月：29天，全年366天。

　　二、判斷平年、閏年

　　問(wèn)：有的年份的二月是28天，有的卻有29天，是不固定的，你知道它的排列有什么規(guī)律嗎？

　　請(qǐng)你觀察下表：

　　電腦出示1981--2004年二月份天數(shù)表。

　　問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？當(dāng)二月份是29天的這一年年份有什么特點(diǎn)？

　　學(xué)生討論后得出每4年出現(xiàn)一次29天，二月份是29天的這一年的年份是4的倍數(shù)。

　　師：算一算1900年是4的倍數(shù)嗎？但1900年的二月卻是28天，這是因?yàn)楣珰v年份是整百年時(shí)，必須是400的倍數(shù)，這年的二月才是29天。

　　師：你知道為什么4年才會(huì)出現(xiàn)一次二月份是29天，也就是閏年。

　　學(xué)生說(shuō)出自己了解的情況。

　　師：用電腦介紹形成閏年的原因（地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，加解釋?zhuān)��?/p>

　　1、練習(xí)：

　　判斷：下面哪一年是閏年？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的。

　　1990、1908、2000、1998、2100

　　生說(shuō)出想法后，師介紹可以用年份的末兩位數(shù)字除以4能整除就是閏年，否則是平年。師告訴學(xué)生大家喜愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)一般在閏年舉辦。

　　2、記憶每月天數(shù)

　　你有什么好的方法記憶每月的天數(shù)嗎？

　　讓知道的同學(xué)回答，師結(jié)合學(xué)生回答介紹下面的方法：

　�。�1）拳記法：師邊示范邊講解。

　　（2）歌訣法：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。四、六、九、冬，三十整。平年二月二十八，閏年二月再把一加。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、口答：

　�。�1）一年有幾個(gè)月？

　�。�2）哪幾個(gè)月是大月？哪幾個(gè)月是小月？

　�。�3）平年二月是多少天？閏年二月有多少天？

　�。�4）閏年全年有多少天？

　�。�5）小強(qiáng)滿(mǎn)12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日，猜一猜他是哪一天出生的？

　　2、判斷：

　�。�1）一年中大月有7個(gè)，小月有4個(gè)。（）

　�。�2）每年都有365天。（）

　�。�3）凡是4的倍數(shù)的年份都是閏年。（）

　　3、游戲

　　大月過(guò)生日的舉起你的生日卡。

　　4、聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題

　�。�1）你今年幾歲？算一算你是哪一年出生的，并說(shuō)出自己的想法。

　�。�2）老師今年38歲，算一算是哪一年出生的？

　　（3）今年二月你家的電費(fèi)花了多少元錢(qián)，算一算平均每天花多少元錢(qián)？

　�。�4）今年1--3月共花電費(fèi)多少元錢(qián)？平均每天花多少元錢(qián)？

　�。�5）4月份有幾個(gè)星期零幾天？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　“24小時(shí)計(jì)時(shí)法”教學(xué)設(shè)計(jì)