教材分析：

　　本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)小數(shù)單位。閱讀與交流，安排了3項(xiàng)活動(dòng)，第1項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看圖，將分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)單位改寫(xiě)成小數(shù)，并學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法。第2項(xiàng)活動(dòng)，把1米平均分成100份，1000份，再用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示其中的長(zhǎng)度單位。第3項(xiàng)活動(dòng)，用小數(shù)表示砝碼的質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生以千克為單位分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示滿意100克，10克與1克。通過(guò)以上這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生概括出分母是10、100、1000...的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握小數(shù)單位，并能將分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。

　　2.通過(guò)具體活動(dòng)能概括出分母是10、100、1000...的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。

　　3.通過(guò)閱讀和交流，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀和交流的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教學(xué)預(yù)設(shè)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　備注

　　一.閱讀與交流

　　1.學(xué)生獨(dú)立看圖，說(shuō)一說(shuō)每幅圖表示的意思，可以看圖意說(shuō)分?jǐn)?shù)，也可以看著分?jǐn)?shù)說(shuō)圖意。

　　再將分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)，讀一讀。

　　小數(shù)的讀法和整數(shù)的讀法有什么區(qū)別？(小數(shù)部分的數(shù)字依次一個(gè)個(gè)讀，0也要一個(gè)個(gè)讀)

　　2.我們把1米平均分成100份。

　　1厘米是多少米呢？為什么？(把1米平均分成100份，1厘米是100份中的一份，即1/100米。)用小數(shù)怎么表示？

　　那3厘米用分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎么表示？你是怎么想的？(把1米平均分成100份，3厘米是100份中的3份，用分?jǐn)?shù)3/100米表示，也就是3個(gè)0.01米用小數(shù)0.03表示。也可以1厘米是1/100米，3厘米就是3個(gè)1/100米，即3/100米。1厘米是0.01米，3厘米就是3個(gè)0.01米，即0.03米。)

　　6厘米是多少米呢？用分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎么表示？自己試一試。同桌互相說(shuō)一說(shuō)。(6厘米是6/100米，即6個(gè)0.01米，是0.06米)

　　1米3厘米用分?jǐn)?shù)怎么表示？小數(shù)呢？(1米3厘米=1米+3/100米=

　　1又3/100米，1米3厘米=1米+0.03米=1.03米)

　　那把1米平均分成1000份呢？看書(shū)上的圖，你能說(shuō)說(shuō)是什么意思呢？1/1000米，0.001米表示什么？

　　試著將其余兩個(gè)長(zhǎng)度單位用分?jǐn)?shù)和小數(shù)來(lái)表示。

　　1.023米表示什么意思？(1米23毫米)

　　3.用小數(shù)寫(xiě)出砝碼的質(zhì)量。

　　出示100克，10克和1克的砝碼，

　　先說(shuō)說(shuō)為什么100克=1/10千克？

　　(把1千克平均分成10份，其中的1份就是100克。)

　　獨(dú)立用小數(shù)寫(xiě)出砝碼的質(zhì)量。

　　小結(jié)：通過(guò)上面長(zhǎng)度單位，質(zhì)量單位中將分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)分母是10，100，1000...的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。

　　二.練習(xí)與應(yīng)用

　　1.看圖涂色。

　　先說(shuō)說(shuō)小數(shù)所表示的意思(如8個(gè)0.1或把單位1平均分成10份表示其中的8份用0.8表示。)，再來(lái)涂一涂。

　　2.把分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。

　　學(xué)生獨(dú)立改寫(xiě)后，集體交流.再讀一讀。

　　3.用小數(shù)寫(xiě)出結(jié)果。

　　試做后交流題目所表示的意思，自己也試著編一些這樣的題來(lái)做一做。

　　學(xué)生相互說(shuō)一說(shuō)每幅圖以及分?jǐn)?shù)所表示的意思，使學(xué)生回憶一下分?jǐn)?shù)的意義。

　　學(xué)生先自己試著寫(xiě)一寫(xiě)，再互相說(shuō)一說(shuō)。

　　讓學(xué)生先自己試一試，再來(lái)討論。

　　先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖意。再用分?jǐn)?shù)和小數(shù)來(lái)表示長(zhǎng)度單位。

　　先交流分?jǐn)?shù)表示的意義，再改寫(xiě)成小數(shù)。