一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　�。�    ）  （    ）   （    ）  （       ）

　　輸液      和藹       及時(shí)      惹人喜愛(ài)

　　二、給下面的字加偏旁組成新字，再組詞。

　　皮（ ）（  ）  夜（ ）（  ）  更（ ）（  ）

　　爭(zhēng)（ ）（  ）  卜（ ）（  ）  交（ ）（  ）

　　三、讀一讀，在表示動(dòng)作的詞語(yǔ)下面畫(huà)“--”。

　　1、     他們背起書(shū)包，打起雨傘，提上一籃子雞蛋，急匆匆地向醫(yī)院走去。

　　2、     我悄悄地背起書(shū)包，拿上臉盆，到河邊把衣服洗干凈，然后回到院里，把衣服晾起來(lái)。

　　四、先給下面的字組兩個(gè)詞，然后選詞填空。

　　堅(jiān)（   ） （   ）

　　1、小明（   ）地說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)我們一定能完成。”

　　2、大家都夸他是個(gè)（   ）的孩子。

　　靜（   ） （   ）

　　1、今天，沒(méi)有一絲風(fēng)，湖面特別的（   ）。

　　2、教室里，同學(xué)們都在做作業(yè)，非常（   ）。

　　五、在下面的詞語(yǔ)中，選出三組近義詞。

　　看望   一定   靈便   探望   靈活   肯定

　�。�   ）&shy；&shy；--（   ）   （   ）--（   ）

　�。�   ）--（   ）

　　六、照樣子，把句子寫(xiě)完整。

　　例子：她們向醫(yī)院走去。

　　她們（急匆匆地）向醫(yī)院走去。

　　1、那只灰雀（           ）在枝頭歌唱。

　　2、同學(xué)們到（           ）看望望老師。

　　3、那只灰雀（           ）在枝頭歌唱。

　　4、我們?cè)冢?nbsp;           ）做作業(yè)。

　　七、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。

　　（一）1、讀書(shū)有三到：（   ）、（   ）、（   ）。

　　2、（          ），下筆如有神。

　　3、學(xué)不（     ）。

　　4、（   ）而知新。

　　5、學(xué)而時(shí)習(xí)之，（              ）。

　�。ǘ�）    見(jiàn)到老師，（    ）要告訴她，班里一切都好，請(qǐng)她安心養(yǎng)�。唬�   ）向她轉(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問(wèn)候；（   ）把同學(xué)們

　　一個(gè)一個(gè)湊起來(lái)的雞蛋送給她，要她補(bǔ)養(yǎng)身體。

　　1、用“首先......然后......最后”寫(xiě)一句話。

　　2、按先后順序聯(lián)機(jī)。

　　首先        到河邊把衣物洗干凈

　　然后        背起竹簍，拿上臉盆

　　最后        又悄悄地回到院里

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　愛(ài)書(shū)如命的人

　　在魯迅的全部生活里，書(shū)籍占著十分重要的地位。他被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。

　　幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢錢買書(shū)。過(guò)年時(shí)，大人給了他“壓歲錢”，他總舍不得隨便零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起

　　來(lái)買書(shū)撲看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書(shū)，就親自動(dòng)手，一筆一畫(huà)地把它抄下來(lái)。顯然，

　　抄書(shū)使得他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著

　　一盒修書(shū)的工具。魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。

　　魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬”統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總

　　是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

　　1、     根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（詞語(yǔ)在文章中找）。

　　（1）形容讀過(guò)的書(shū)很多。（         ）

　�。�2）經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間也不會(huì)忘記。（        ）

　�。�3）經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間還是新的。（         ）

　�。�4）得到的收益很大。（        ）

　�。�5）形容非常有條理。（        ）

　　2、照要求填空。

　�。�1）這篇短文的中心句是（                    ）。

　　（2）抄書(shū)使魯迅“得益匪淺”，具體表現(xiàn)在（

　　）；魯迅的書(shū)“歷久常新”，表現(xiàn)（

　�。�。

　　2、     你愛(ài)書(shū)嗎？讀了這篇短文，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣向魯迅先生學(xué)習(xí)？

　　九、作文。

　　要求：向別人介紹自己，從自己的性格、興趣、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹。題目自定。