教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生理解并掌握正方形面積的計(jì)算方法．

　　2．通過(guò)正方形面積公式的推導(dǎo)，初步滲透事物之間具有內(nèi)在聯(lián)系，并可以互相轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性．

　　3．培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、抽象、概括能力和動(dòng)手操作的能力．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　理解并掌握正方形面積的計(jì)算公式，能正確地計(jì)算正方形的面積．

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　正確理解正方形面積的計(jì)算方法．

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．

　　師：我們掌握了面積、面積單位和長(zhǎng)方形面積的計(jì)算，請(qǐng)同學(xué)們回憶以下幾個(gè)問(wèn)題．

　　1．什么叫面積？

　�。ㄎ矬w的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積）

　　2．測(cè)量或計(jì)算面積時(shí)，常用的面積單位有哪些？

　�。ㄆ椒嚼迕住⑵椒椒置�、平方米）

　　3．閉上眼睛想一想，1平方厘米、1平方分米、1平方米各有多大？然后用手比劃一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大�。�

　　4．想一想長(zhǎng)方形、正方形各有什么特征？

　�。ㄩL(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直角．正方形四條邊都相等，4個(gè)角都是直角）

　　5．要計(jì)算長(zhǎng)方形的面積，必須知道哪兩個(gè)已知條件？

　�。ㄩL(zhǎng)和寬各是多少）

　　二、學(xué)習(xí)新課．

　　1．看圖列式計(jì)算長(zhǎng)方形面積．

　　投影出示長(zhǎng)6厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形．（單位：厘米）

　�。ㄖ鸩揭苿�(dòng)長(zhǎng)方形的寬，直至使長(zhǎng)方形轉(zhuǎn)化為正方形）

　　長(zhǎng)6厘米、寬2厘米　　　　　6×2＝12（平方厘米）

　　長(zhǎng)6厘米、寬3厘米　　　　　6×3＝18（平方厘米）

　　長(zhǎng)6厘米、寬4厘米　　　　　6×4＝24（平方厘米）

　　長(zhǎng)6厘米、寬5厘米　　　　　6×5＝30（平方厘米）

　　長(zhǎng)6厘米、寬6厘米　　　　　6×6＝36（平方厘米）