一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小數(shù)教材第七冊(cè)P115-116線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)和角。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)比較遷移認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、射線(xiàn)和角，了解直線(xiàn)、射線(xiàn)和角的性質(zhì)。

　　2、通過(guò)操作討論知道角的大小跟兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。

　　3、學(xué)會(huì)用三角板和直尺畫(huà)直線(xiàn)、射線(xiàn)和角。

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和想象力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握射線(xiàn)和角的概念及性質(zhì)

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體、實(shí)物投影、活動(dòng)角、直尺、三角板。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┚�(xiàn)段、射線(xiàn)與直線(xiàn)的認(rèn)識(shí)：

　　1、出示一條線(xiàn)段：

　　問(wèn)：a.這是什么？（板書(shū)：線(xiàn)段）

　　b.為什么說(shuō)它是線(xiàn)段？（即線(xiàn)段的特點(diǎn)？）

　　c. 你能畫(huà)一條3cm長(zhǎng)的線(xiàn)段嗎？

　　2、畫(huà)一畫(huà)：

　　你能畫(huà)出一條與線(xiàn)段不同的線(xiàn)嗎？

　　自由練（根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)啟發(fā)）

　　3、反饋匯報(bào)。（根據(jù)學(xué)生的反饋選擇直線(xiàn)或射線(xiàn)的教學(xué)）

　�。�1） 投影展示"直線(xiàn)"

　　a.問(wèn)：你畫(huà)的這條線(xiàn)和線(xiàn)段有什么不同？（即直線(xiàn)的特點(diǎn)）

　　b.師：在數(shù)學(xué)上，我們把這種沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)的線(xiàn)叫直線(xiàn)。（板書(shū)：直線(xiàn)）

　　c.你會(huì)畫(huà)直線(xiàn)嗎？（對(duì)照定義，說(shuō)明"無(wú)限延長(zhǎng)"表現(xiàn)在"沒(méi)有端點(diǎn)"）

　�。�2） 投影展示"射線(xiàn)"

　　a.這條線(xiàn)與線(xiàn)段有什么不同之處？

　　b.說(shuō)明"射線(xiàn)"的概念。（只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)）

　　c.你會(huì)畫(huà)"射線(xiàn)"嗎？（自由畫(huà)，一生板演）

　　反饋：講評(píng)畫(huà)法。先定點(diǎn)然后引出一條線(xiàn)。（再畫(huà)一條鞏固）

　�。�3）你在生活中看到過(guò)這樣的線(xiàn)嗎？（自由說(shuō)一說(shuō)）

　�。�4）小結(jié)：大家說(shuō)的這些都可以看作是射線(xiàn)。

　�。�5）演示一些射線(xiàn)，如手電筒光、多媒體演示太陽(yáng)光等。

　　4、線(xiàn)段、射線(xiàn)與直線(xiàn)的比較

　　a.出示一條直線(xiàn)，中間取一點(diǎn)。問(wèn)：這條直線(xiàn)上有射線(xiàn)嗎？（學(xué)生討論）

　　b.其中一段射線(xiàn)下移。（說(shuō)明射線(xiàn)是直線(xiàn)的一部分）

　　c.直線(xiàn)中間取兩點(diǎn)。問(wèn)：這條直線(xiàn)上有線(xiàn)段嗎？（說(shuō)明線(xiàn)段也是直線(xiàn)的一部分）

　　d.師問(wèn)：比較一下，線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)有什么異同點(diǎn)？

　　5、練習(xí)一

　　（1） P117/1（判斷各圖是線(xiàn)段、射線(xiàn)還是直線(xiàn)）