班級(jí) 姓名 成績(jī)
（ 同學(xué)們，一學(xué)期又即將結(jié)束了。在此，我們來(lái)一次自我檢測(cè)怎么樣？）
一、抄一抄，要求正確、美觀。（5分）
一張普普通通的葦葉，經(jīng)爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來(lái)，曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還帶著一股濃濃的海水味。
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二、這學(xué)期的生字詞你都記得嗎？看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）
pái huái ɡuàn ɡài tánɡ lánɡ xī shēnɡ
（ ） （ �。� （ ） （ ）
wēn xīn zhànɡ pénɡ cuī huǐ wēi xié
�。� ）�。� ）�。� ） （ ）
三、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（3分）
飛來(lái)橫禍（hénɡ hènɡ） 載人飛船（zǎi zài ）
一唱一和（ hé hè ） 參差不齊（cān cēn ）
狂風(fēng)怒號(hào)（hào háo） 盛滿泥土（shènɡ chénɡ）
四、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)一測(cè)。按要求各寫三個(gè)。（9分）
1、來(lái)自寓言故事的： _____________、_____________、_____________
2、描寫亭臺(tái)樓閣的： _____________、_____________、_____________
3、描寫高興心情的： _____________、_____________、_____________
五、按要求寫句子。（4分）
1、 家鄉(xiāng)的變化真大，________________________________（把句子寫具體）
2、 沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢？（改為句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意）
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六、綜合改錯(cuò)。（5分）
張力同學(xué)參加體育鍛練很克苦，經(jīng)長(zhǎng)受到老師的夸耀。在總結(jié)表彰大會(huì)上，他被評(píng)為《體育標(biāo)兵》稱號(hào)。老師鼓舞他說(shuō)，你因該陸續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
七、精彩的回憶。（2+4+2+2＝10分）
1、《長(zhǎng)江之歌》一文中反復(fù)出現(xiàn)的、表達(dá)作者對(duì)長(zhǎng)江母親強(qiáng)烈的熱愛(ài)和贊美之情的句子是：________________________________________________________
______________________________________。
2、 當(dāng)然，追求應(yīng)該是_____________，但把__________________________，這才是_______________________。請(qǐng)你寫一個(gè)與上述內(nèi)容有關(guān)的成語(yǔ)：____________。
3、《爺爺?shù)奶J笛》一文中，爺爺常說(shuō)的一句話是“____________________________
_______________________________________。”請(qǐng)你寫一句和爺爺?shù)倪@句話意思相近的名言或警句：________________________________________________
_______________________________________。
4、陸游是一位杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他在《冬夜讀書示子聿》中，告訴兒子“_______
____________，______________________”的求學(xué)之道。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。（2+8+4+6+6＝26分）
( 閱讀是我們每個(gè)人每天都在做著的事情，有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難，其實(shí)并不是這樣，關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來(lái)讀它三遍試試！)
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七月，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)你最理想的是騎馬去天山。
進(jìn)入天山，戈壁灘的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后面，迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻使你感到像秋天般的涼爽。（ ）的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，一條（ ）見(jiàn)底的小溪流西岸，到處是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，（ ）奪目。馬走在花叢中，顯得格外（ ），人也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍， 只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛(ài)的鮮花。
雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？
1、給文章加上一個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
3、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
聳立── （ �。� 酷熱──（ �。�
4、照樣子寫詞語(yǔ)：
�、貯BCC式，如白雪皚皚：___________、___________、___________
�、贏ABB式，如斑斑點(diǎn)點(diǎn)：___________、___________、___________
5、按要求在文中摘抄句子。
(1) 一個(gè)比喻句：
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(2) 全文的中心句：
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(3) 同詩(shī)句“返景入深林， 復(fù)照青苔上”情境相似的一句話：
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九、習(xí)作。（30分）
( 作文是最能考查你的語(yǔ)文水平的一項(xiàng)，你可要認(rèn)真對(duì)待哦！)
題目：我不再___________
提示：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關(guān)心他人了......根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整（如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等），寫一篇習(xí)作。不少于400字。
100
200
300
400
500
附加題：（3分）
我國(guó)古典文學(xué)四大名著中塑造了許多精彩的人物形象，想一想，下面的人物分別是哪部文學(xué)作品里的，寫出書名。
趙子龍《 》 紅孩兒《 》 武松《 》
薛寶釵《 》 孫行者《 》 林沖《 》
( 祝賀你，你終于考好了，但不要忘了檢查。如果因?yàn)槟愕牟粔蚣?xì)心而失分就太可惜了。)
