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六年級語文試題——第一學期期末綜合復習卷

2009-10-17 16:58:48     

 。M分100分,答卷時間100分鐘)

  卷首寄語:

  親愛的同學們,又到了期末展示才能的時候了。請認真、細心作答,仔細檢查,你一定會有很出色的表現(xiàn)!

  第一部分:基礎知識積累與運用(30分)

  一、 讀拼音寫字、詞,注意書寫工整、正確。(3分)

  xiāo          huǎnɡ     jì  diàn        chà      yān

  (    )煙    撒(    )  (        )  (    )紫(    )紅

  二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。(2分)

  1.他們倆躲在屏(bǐnɡ  pínɡ)風后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。

  2.將(jiānɡ jiànɡ)領     將(jiānɡ  jiànɡ)來

  三、 同音字填空。(2分)

  xiàn :  (     )制    呈(      )    (      )害   (     )索

  四、 選擇合適的關聯(lián)詞填空。(2分)

  不論......都...... 之所以......是因為...... 不但......而且...... 不是......而是......

  1.非洲的花(      )多,(     )那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。

  2.望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們(    )不想吃,(     )不愿吃。

  五、 按要求寫句子。(4分)

  1、 您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)

  。

  2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)

  。

  六、 請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來。(4分)

  《三國演義》               吳承恩             《將相和》

  《西游記》                 羅貫中             《猴王出世》

  《水滸傳》                 施耐庵             《景陽岡》

  《史記·廉頗藺相如傳》     司馬遷             《草船借箭》

  七、 按課文內(nèi)容填空。(2分)

  船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他(        ),毫不(         )。不管怎么(       ),他總能左拐右拐地(       )。

  八、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容連接起來,然后在“       “上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句,但不可重復本卷出現(xiàn)過的。(6分)

  怪生無雨都張傘,                    天連碧水碧連天。

  地滿紅花紅滿地,                    無志空長百歲。

  有志不在年高,                      同到牽?椗。

  如今直上銀河去,                    不是遮頭是使風。

  。

  九、判斷。正確的打”√“,錯誤的打”ד。(2分)

  1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。    (    )

  2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式:如《半截蠟燭》是相聲。(     )

  十、語文實踐。(3分)

  我在本學期積累的一句歇后語是:                            。我還能用它寫一句話                                                          。

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  一、 閱讀《”鳳辣子“初見林黛玉》片段,回答下列問題。(12分)

  一語未了(liǎo  lē),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠客。” 黛玉納罕道:“這些人個個皆(      )斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系(xì  jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人,從后房門近來。這個人打扮與眾不同(           ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝( zhāo   cháo)陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。      ......

  這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了。”

  1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)

  2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞,將其填在旁邊德望括號里。(2分)

  3、本片段的主要內(nèi)容是:

  。(3分)

  4、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。(2分)

  5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫,向我們展示了一個________  、________、_______的人物形象。(3分)

  二、 閱讀選段,回答下列問題。(18分)

  老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。

  老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。

  一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn),老鎖匠決定對他們進行一次考試。

  老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。

  老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”

  老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。

  1、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

  2、“接班”的“班”用音序查字法應查___,用部首查字法應查___部。(1分)

  3、在文中括號里合適的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答):

  。(3分)

  4、 開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟

  可見他                                   ;二徒弟              ,可見他                                                  。(4分)

  5、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是

 。3分)

  6、如果我是大徒弟,從此我將會:                                   ,

  如果我是二徒弟,從此我將會:                               。(2分)

  7、閱讀本篇短文,我的體會是:

  。(3分)

  第三部分:習作(40分)

  一、 小練筆。(5分)

  通過開展本學期的綜合性學習活動--“走進信息世界”,你有何收獲?請用50-100字左右一段通順的話概括一下。

  二、 按下列要求和提示完成習作(35分)

  提示;生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中,有喜也有憂......此中滋味,你一定感受過吧!請以“笑”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,不少于400字。

  要求:1、內(nèi)容要真實,把活動的過程寫具體。2、語句要通順,要表達出自己的真情實感。3、主題突出,準確使用標點符號。

來源:網(wǎng)絡

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