陳老師和我們班一些熱心的家長(zhǎng)把作文連線網(wǎng)上我們班同學(xué)發(fā)表的文章，編寫(xiě)了一本《我們的成長(zhǎng)故事》之一——《小荷》，我把這本書(shū)拿回去交給爸爸、媽媽看。他們看過(guò)后，不住的夸贊：太好了！太好了��！制作的真精美。你們班的同學(xué)真是不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)能寫(xiě)出如此美妙的文章！然后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是陳老師的培養(yǎng)和小朋友熱愛(ài)寫(xiě)作的結(jié)果。從文章中也看到了你們小朋友的熱愛(ài)生活、觀察生活、感受生活的熱情。我們多么希望你多觀察生活，希望你今后能寫(xiě)出更多的好文章呀。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我默默地告訴自己，以后我要多讀書(shū)，多積累，多練習(xí)，寫(xiě)出更多更好的文章！