一、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛磮D，理解圖意。通過(guò)看圖學(xué)習(xí)短文，讓學(xué)生知道祖國(guó)的江南十分美麗、富饒，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　�。ǘ�）讀懂句子，理解詞義。

　　（三）正確朗讀短文。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　看圖讀短文，理解句義、詞義。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�檢查復(fù)習(xí)。

　　1．讀漢字卡片：工田魚(yú)鳥(niǎo)水兒

　　2．讀韻母卡片：

　�。ǘ�）看圖，初步了解圖畫(huà)內(nèi)容，練讀短文。

　　1．圖上畫(huà)的是什么地方，有什么人，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　2．練讀短文。

　�。�1）借助拼音自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)字音。

　�。�2）出示音節(jié)詞語(yǔ)卡片練讀：gong  tian   yu   niao   shui  er

　�。�3）自己練讀短文，逐步做到一目雙行。

　�。�4）指名分句讀，齊讀短文。注意“綠油油”應(yīng)讀l] y#u y#u，“油”讀一聲，不要讀成二聲yu。

　　（三）看圖讀文，學(xué)句、學(xué)詞。

　　1．指名讀第1句，學(xué)詞、學(xué)句。

　　2．指名讀第2句。

　　3．指名讀短文第3句，讀懂句子，理解詞語(yǔ)。

　�。�1）看圖，師述：在這里河中小魚(yú)兒成群，河岸上樹(shù)木茂密，禾苗綠油油，小燕子在空中鳴叫著，疾飛著，風(fēng)景這般美，你們知道這是什么地方嗎？

　�。�2）“江南”是指什么地方說(shuō)的？（教師板書(shū)：江南）師述：江南是指長(zhǎng)江以南的地區(qū)。這里氣候溫暖，河流、湖泊多，魚(yú)多，蝦也多；江南適合稻子生長(zhǎng)，每年成熟季節(jié)收獲多，所以說(shuō)江南是魚(yú)米鄉(xiāng)。（板書(shū)：魚(yú)米鄉(xiāng)）

　　（3）看圖，讀短文最后一行，問(wèn)：為什么說(shuō)“畫(huà)中游”？

　　師述：這是用打比方的方法，告訴我們江南風(fēng)景美如畫(huà)。祖孫二人坐在竹排上順?biāo)�前行，一路觀賞著兩岸如畫(huà)的美景。真好像在畫(huà)中游覽一樣。

　�。�4）指導(dǎo)朗讀第3句。

　　江南／魚(yú)米鄉(xiāng)，

　　小竹排／在畫(huà)中游。

　　（四）鞏固復(fù)習(xí)。

　　1．讀詞語(yǔ)：樹(shù)木禾苗小竹排江南兩岸魚(yú)米鄉(xiāng)

　　2．朗讀短文，要求讀得正確、流利。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）學(xué)會(huì)2個(gè)新偏旁：艸（草字頭），氵（三點(diǎn)水）。

　�。ǘ�）學(xué)會(huì)7個(gè)生字：木、禾、苗、竹、江、兩、米。能讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形。

　　（三）正確書(shū)寫(xiě)生字。

　�。ㄋ模┱�確、流利地朗讀短文。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　識(shí)字、寫(xiě)字。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�檢查復(fù)習(xí)。

　　1．讀詞語(yǔ)卡片：

　　2．指名讀短文。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)2個(gè)新偏旁。

　　1．艸，草字頭，筆順是一艸，共3筆。

　　2．氵，三點(diǎn)水，一筆點(diǎn)，二筆點(diǎn)，三筆提。

　　（三）學(xué)習(xí)生字。

　　1．木，拼讀音節(jié)m)，讀詞語(yǔ)：樹(shù)木。

　　2．禾。（讓學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行書(shū)空練習(xí)，與“木”相同）

　　3．苗，拼讀音節(jié)mi2o，讀詞語(yǔ)：禾苗。

　　4．竹，讀音節(jié)zh*，讀詞語(yǔ)：小竹排。

　　5．江，拼讀音節(jié)ji1ng，讀詞語(yǔ)：江南。

　　6．兩，拼讀音節(jié)li3ng，讀詞語(yǔ)：兩岸。

　�。�1）識(shí)記字形。

　�。�2）書(shū)空練習(xí)。（同“木”）

　�。�3）口頭組詞語(yǔ)。

　　兩岸兩雙兩幅兩張兩條斤兩

　�。�4）讀短文第2句。

　　7．米，拼讀音節(jié)m!，讀詞語(yǔ)：魚(yú)米鄉(xiāng)。

　�。ㄋ模┲笇�(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固字形。

　　1．木、禾、米三個(gè)字讓學(xué)生自學(xué)后，找三位寫(xiě)字好的同學(xué)，按田字格字帖寫(xiě)在小黑板上，大家評(píng)議，教師訂正。

　　2．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“苗”字

　　（1）看整體間架結(jié)構(gòu)，上小下大。

　�。�2）教師范寫(xiě)（略），提示：

　　（3）教師帶寫(xiě)草字頭。

　�。�4）學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，訂正。

　　3．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“竹”字。

　　4．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“江”字。

　　5．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“兩”字。

　�。ㄎ澹╈柟虖�(fù)習(xí)。