教學(xué)目標(biāo)：

　　1．會(huì)正確朗讀，區(qū)分復(fù)韻母和前后鼻韻母。

　　2．能讀拼音寫(xiě)出同偏旁的字。

　　3．能按要求寫(xiě)出字的指定筆畫(huà)數(shù)，再數(shù)一數(shù)有幾筆。

　　4．能給合體字去偏旁變成獨(dú)體字，再正確組詞。

　　5．能正確地讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　6．能照樣子把句子寫(xiě)完整。

　　7．能看圖做出正確的評(píng)價(jià)，井說(shuō)寫(xiě)一句話。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能辨別韻母的不同讀音。

　　2．能讀拼音寫(xiě)出同偏旁的字。

　　3．能按要求寫(xiě)出字的指定筆畫(huà)數(shù)，再數(shù)一數(shù)有幾筆。

　　4．能給合體字去偏旁變獨(dú)體字，再正確組詞。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹩�發(fā)談話，明確要求

　�。ǘ�）教學(xué)第1題，比一比，讀一讀

　�。�1）比：出示8組易混淆的字母請(qǐng)學(xué)生讀拼音，看看這些韻母有什么特點(diǎn)？哪些韻母的字形相近？（第一行的四組），哪些韻母讀音相近？（第二行的四組），說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)音有什么下一樣？你怎樣正確地區(qū)分它們？

　�。�2）讀。

　　a．自由讀--同桌互讀一指名讀（及時(shí)正音）

　　b.師讀--學(xué)生辨析是哪一個(gè)？抽出相應(yīng)的卡片。

　　c.用卡片進(jìn)行抽讀檢查。（開(kāi)火車讀--齊讀）

　�。ㄈ�）教學(xué)第2題

　�。�1）出示偏旁，說(shuō)出它的名稱。

　　（2）讀拼音，把字寫(xiě)在相應(yīng)的偏旁后面。

　　你還能再寫(xiě)出其他同偏旁的字嗎？（基礎(chǔ)好的同學(xué)可選做〕

　�。ㄋ模┙虒W(xué)第3題

　�。�1）指名讀題目要求，并審題，題目要求我們干什么？（數(shù)筆畫(huà)，知筆順）

　�。�2）你能做嗎？嘗試著完成。

　�。�3）師生討論校對(duì)，說(shuō)說(shuō)這些字中筆順最容易寫(xiě)錯(cuò)的是哪個(gè)？（海）書(shū)空寫(xiě)一遍。

　　（五）教學(xué)第4題，去偏旁變字，再組詞。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能正確讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　2．能照樣子把句子寫(xiě)完整。

　　3．能看圖作出正確的評(píng)價(jià)，并說(shuō)寫(xiě)一句話。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）教學(xué)第5題

　　自己讀題目。

　�。�1）要求學(xué)生自已讀拼音。（指名讀--齊讀）

　�。�2）寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)得又快又好的六個(gè)小朋友分別到黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)。（學(xué)生自己改）

　　（3）寫(xiě)好后讀一讀，把詞語(yǔ)積累在腦中。

　�。ǘ�）教學(xué)第6題

　�。�1）讀題目要求，能照樣子把句子寫(xiě)完整。

　　（2）讀例句，是“什么地方有各種什么”的句式。

　　（3）學(xué)生按這個(gè)句式填表，（自由說(shuō)--指名說(shuō)--填在作業(yè)上）

　　（4）寫(xiě)好后讀一讀，檢查有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音，別忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　（三）教學(xué)第7題

　　評(píng)一評(píng)，誰(shuí)做得對(duì)，說(shuō)一說(shuō)，你做得怎樣？

　　（1）審題，明確要求。

　　評(píng)評(píng)，哪些行為是對(duì)的？

　　說(shuō)說(shuō)，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己做得怎樣？

　�。�2）出示圖畫(huà)，仔細(xì)看圖，要求用一句話說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思。

　　圖一和圖二比較，誰(shuí)做得對(duì)？為什么？

　　圖三和圖四比較，誰(shuí)做得對(duì)？為什么？

　　我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？給做得好的小朋友畫(huà)上一朵小紅花。

　�。�3）在我們班上，哪些小朋友也是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子？

　�。�4）小結(jié)：小朋友們，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該養(yǎng)成愛(ài)清潔。講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎樣做？聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。