幫助孩子度過小升初的過渡期
來源:搜狐 2011-07-12 16:52:00

兒子升初中已經(jīng)一個半月了,這段時間對兒子和我來說都是一種身心的歷練,在兒子情緒和狀態(tài)一直不佳的情況下,我們一度曾十分困惑、茫然,為此我請教了平凡媽媽、和風(fēng)細雨,還有群里專家級的媽媽們,她們給我提出了很多非常好的建議,使我深受啟發(fā),在此表示深深地感謝。今天讀了平凡媽媽的《如何幫助孩子度過高中的過渡期》后,我覺得其中的許多內(nèi)容也適用于初中生,所以決定借用一下兒,一并寫下這段日子里的感受和心得,希望能對其他家長們也有所幫助。
一、面對現(xiàn)實,家長與孩子共同度過小升初過渡期
1、家長和孩子都要正視變化:從小學(xué)到中學(xué),最顯著的變化是“三多一少”(三多:即書多、課多、老師多;一少,即班主任盯得少),入學(xué)前家長應(yīng)盡可能地讓孩子多方面了解將初中生活,特別是可能遇到的困難和問題,讓他們在心理上有所準備。幫助孩子增強對學(xué)校的認識和了解,減少陌生感。
入學(xué)后,我們需要做的就是讓孩子面對現(xiàn)實,并給孩子一段時間去適應(yīng),不同的孩子過渡期時間長短不一,小學(xué)生活越舒適,過渡期會相對相對長一些,有些孩子需要一個學(xué)期甚至一年的過渡,過渡期需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注尤其是心理上。
記住不光孩子其實我們亦需要有個過渡期,不要心急,給孩子和自己一段時間。
2、要加強與孩子的溝通,學(xué)會傾聽,給孩子傾訴的時間,專注程度超過領(lǐng)導(dǎo)和我們的配偶;站在孩子的角度上理解他,并要努力跟他產(chǎn)生共鳴,哪怕是你不情愿的,還要誘導(dǎo)孩子再說出你想知道的孩子的想法,還有的是一定要多鼓勵。
3、加強與老師的溝通,及時了解孩子的思想變化及在校的表現(xiàn)。
4、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成科學(xué)的作息時間,專注的讀書聽課,勤學(xué)好問,獨立鉆研問題,養(yǎng)成自我驗收的習(xí)慣等。
5、學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,學(xué)習(xí)方法一般強調(diào)五個環(huán)節(jié):① 預(yù)習(xí)② 聽課③ 筆記④ 復(fù)習(xí)⑤ 作業(yè)。
6、指導(dǎo)孩子學(xué)會與同學(xué)開展正常的交往。教育孩子在與新同學(xué)相處應(yīng)真誠、友善,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,選擇適合與自己交往的朋友,正確處理同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題。
7、最后也是我認為最為關(guān)鍵的一點就是相信孩子、相信學(xué)校、相信自己。
二、關(guān)注孩子的心態(tài)(在與兒子共同走過的這段日子里,我覺得這是我們家長在過度期最應(yīng)該關(guān)注的問題,以下摘錄的幾條十分具有代表性)
1、學(xué)習(xí)是否只有痛苦?--是否痛苦取決于個人。 對于一個總是考第一的學(xué)生他不會痛苦,放棄努力的人也不會痛苦。不要用消極的東西折磨自己------要用積極的心情改善自己的情緒。(梁老師語錄:不能收拾收拾去世。) 面對殘酷的生活要以積極樂觀的態(tài)度對待——想想高興的事,沒有什么大不了的, 早晨的太陽照常升起。
2、玩就是幸福嗎?--一些孩子迷戀游戲, 只有玩到兩種境界才有幸福感,一是玩?zhèn)世界第一,二是借它游戲。所以不能把游戲當成目標,若真喜歡,就應(yīng)當好好學(xué)習(xí), 將來從事這行,把愛好變成職業(yè), 這是人生最大的幸福!
實際上,一些孩子貪戀游戲的過程并無幸福感,玩之前心理有做賊的感覺,玩的時候提心吊膽, 玩完了最恐懼最空虛,擔心回到現(xiàn)實怎么面對父母,一大堆的作業(yè)沒做無法面對老師…….一系列的恐懼和不安足以抵消對游戲的樂好。游戲需要, 但要適可而止。該學(xué)習(xí)時集中精力抓緊時間,節(jié)省更多的時間去玩。 (梁老師語錄:不能把玩的時間浪費在學(xué)習(xí)上。)
3、正確面對評價 --要學(xué)會微微一笑對待別人的不恰當?shù)脑u價,要自信, 要承認自己是最好的,外部的評價可以借力,但不可以看太重,自己鼓勵自己,人需要自我支撐,而不是別人認同你才能立足于江湖,最重要的力量來源于自己。
4、怎么約束自己?--要變被動為主動, 痛苦的根源在于被動,主動去做就會有樂趣,可以試著漸進的方法,一點點改進。二要有利益的觀念,沒有永恒的情感只有永恒的利益, 長大的標志就是不需要別人約束而是自己自覺。三是養(yǎng)成規(guī)律的作息, 每天睡覺起床學(xué)習(xí)時間固定,堅持下來就成習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)策略
1、集中注意力,上課認真聽課可以節(jié)省許多課后玩的時間。課后作業(yè)要像考試一樣去寫,在規(guī)定的時間集中精力去完成,不會的放棄。
2、對待作業(yè)要有所為有所不為,不能以寫作業(yè)為目的,學(xué)習(xí)的目的是學(xué)會,不能僅僅是完成作業(yè)。做題不是學(xué)習(xí),知識是想明白的,不是做題做明白的。
3、學(xué)會主動自學(xué)。
四、如何面對考試?
有人說:學(xué)習(xí)=痛苦,考試=痛苦的平方。實際上考試就是一次比賽,考試只考知識不考人,只考歷史不考未來,所以不要太恐懼。考試是一次質(zhì)變的過程,是寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過考試, 好的成績可以作為鼓勵自己的借口,考得不好可以幫助自己發(fā)現(xiàn)問題。要有一個正確的好的考試心態(tài):一不能害怕,要有霸氣,相信自己是最好的;二要有靜氣,不能急躁;三要有靈氣,掌握一些解題技巧;四要有志氣,千萬不能打小抄,讓人看不起,自己也不光彩。
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