二、我會給帶點字選擇正確的讀音（畫上“—”）。

　　調(diào)度（tiáo  diào） 清平樂（lè yuè）挑（tiǎo  tiāo）戰(zhàn)

　　蒙（méng  měnɡ）古包   剝（bāo bō）皮  咀嚼（jiáo  jué）

　　三、詞語積累我能行：把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。

　　含辛（  ）苦  （  ）無不克 完（  ）歸趙  目（  ）口呆  負（  ）請罪 雪中送（   ）  艱苦（  ）絕  風雨無（  ） （  ）公移山   任勞任（    ）   同心（  ）力   百折不（   ）

　　1、如果世界上沒有了這些（          ）、默默奉獻的清潔工，世界將是無法想象的。

　　2、（          ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。

　　四、名句積累我最棒！

　　1、_____________________, 吾將上下而求索。

　　2、_____________________, 浪淘風簸自天涯。

　　3、地滿紅花紅滿地 ，______________________。

　　4、補充歇后語：梁山泊的軍師——____________________

　　五、古典詩詞我欣賞：請默寫古詩《牧童》并完成下面的填空�？蓜e忘了寫題目，書寫要整潔�。�

　　1、默寫

　　___________

　　_______________________，_______________________ 。

　　_______________________，_______________________ 。

　　2、填空：這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。

　　六、 小法官：正確的劃“√”，錯誤的劃“ × ”。

　　1、 “朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。（      ）

　　2、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。                  （      ）

　　3、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。（      ）

　　4、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。（      ）

　　5、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是：借物寓人，托物言志。（      ）

　　綜合實踐

　　七、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。

　　1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（        ），毫不（        ）。

　　2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（           ），不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處（          ），輕輕流入云際。

　　3、（          ）都張傘，不是遮頭是（        ）。

　　4、梁國揚氏子九歲，（        ）。孔君平（        ），父不在，乃呼兒出。

　　在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請你寫下來。

　　_______________________________________________________________

　　閱讀空間

　　一、閱讀《橋》片段，回答下列問題。（12分）

　　木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

　　人們停住腳，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

　　有人喊了一聲：“黨員也是人。”

　　老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”

　　竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。

　　老漢突然沖上前，從隊伍里（揪 拖）出一個小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

　　小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

　　木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

　　小伙子推了老漢一把：“你先走。”

　　老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。

　　突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。

　　老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

　　1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，用部首查字法應(yīng)查____部。

　　2、在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，打上“√”。

　　3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。

　　仿寫_________________________________________________________

　　4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢？

　　___________________________________________________________________

　　5、用“_____”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：_________

　　________________________________________________________

　　二、閱讀短文，回答問題。

　　_________________

　　這是一個發(fā)生在西藏(zàng  cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

　　有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn  zhuàn)身拿來獵槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。

　　老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。

　　那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……

　　第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命�。±汐C人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。

　　1、請給本文加上一個標題，寫在文前的“ ____________ ”上。

　　2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。

　　3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來概括。

　　4、這篇短文主要內(nèi)容:_____________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”這是對老人的__________描寫，老獵人當時在想：________________________________________________。

　　6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________

　　7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 我的理解是：___________________________________________________

　　8、讀了短文后，寫出你的感受：______________________________________

　　___________________________________________________________________

　　習作樂園

　　童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢？請你選擇一件事生動具體地寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬。