小學(xué)五年級(jí)狀物作文范文:《噴泉》
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-10 19:39:14

早就聽(tīng)說(shuō)許昌市東城區(qū)許都公園的音樂(lè)噴泉非常漂亮,春節(jié)期間,我和爸爸媽媽一起走著到許都公園看音樂(lè)噴泉。
到了許都公園,那里已經(jīng)站滿了穿著節(jié)日盛裝的人們。噴泉還沒(méi)有開(kāi)始,我和爸爸,媽媽到四周看看,這里的草多,樹(shù)多?諝馇逍隆 公園的兩邊還有人工建造的小瀑布,四周的水池中央安裝的有水噴頭,我想:可能是放音樂(lè)的時(shí)候這里也放噴泉吧。
我和爸爸媽媽邊散步邊看風(fēng)景。忽然,我們聽(tīng)到有人喊:“噴泉開(kāi)始了。”這時(shí)我聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊響起,我們迫不及待地 向廣場(chǎng) 中央跑去。只見(jiàn)廣場(chǎng)正中央的地方,銀白色的水柱直沖云霄,足有幾十米高。周?chē)乃S著音樂(lè)的節(jié)奏不停地變換著形狀,像春天柳枝在隨風(fēng)飄 擺,又想歡快的人們?cè)谳d歌載舞。我被這美麗的音樂(lè)噴泉完全吸引住了,我陶醉在這美輪美奐的噴泉之中。
歡快的音樂(lè)仍在播放,噴泉在音樂(lè)聲中繼續(xù)她那 美麗的舞蹈。我問(wèn)爸爸媽媽:“噴泉怎么會(huì)隨著音樂(lè)在跳舞呢?”爸爸說(shuō):“這是科 技的力量,在廣場(chǎng)有個(gè)控制室,播放音樂(lè)節(jié)奏,強(qiáng)度與控制系統(tǒng)相連接,音樂(lè)能夠控制噴泉的節(jié)奏。所以,人們就會(huì)看到噴泉隨著音樂(lè)而舞動(dòng)了。 ”我聽(tīng)后感嘆道:真是太奇妙了!
音樂(lè)噴泉結(jié)束了,我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬?離開(kāi)了廣場(chǎng)。
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