小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：小黃鴨

　　小黃鴨住在美麗的大森林里，可是大家都覺(jué)得它軟弱害羞，不愿意和他一起玩。

　　小白靈不肯和小黃鴨去唱歌，它說(shuō)：“唱歌總是跑調(diào)，真難聽(tīng)！”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞，它說(shuō)：“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳，太難看！”

　　小黃鴨一想起他們說(shuō)過(guò)的話，就十分傷心，覺(jué)得自己太笨了，什么都干不好，真是沒(méi)用！正在這時(shí)，忽然有人大喊：“一只受傷的小鳥掉進(jìn)水里了！”小百靈、小紅狐聽(tīng)到喊聲都急忙趕到河邊，可是誰(shuí)也不會(huì)游泳，都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家速手無(wú)策的時(shí)候，小黃鴨趕來(lái)了，它不顧一切的跳進(jìn)水里，用背托起落水的小鳥，飛快地游到岸邊，小鳥得救了！

　　大家高興得歡呼起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)想到小黃鴨游泳這么棒呀，真了不起！”從此以后，大家對(duì)小黃鴨的態(tài)度改變了，小黃鴨也慢慢的變了，變得開(kāi)朗、活潑、自信了。

　　1.短文有_______個(gè)自然段。

　　2.下面的小動(dòng)物都有什么長(zhǎng)處？寫一寫。

　　小百靈：____________________________________

　　小紅狐：____________________________________

　　小黃鴨：____________________________________

　　3.原來(lái)小百靈、小紅狐是怎樣評(píng)價(jià)小黃鴨的？用“--”畫出來(lái)。

　　4.小黃鴨做了一件什么事情，使它們改變了對(duì)小黃鴨的態(tài)度？

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　　5.讀了這個(gè)故事，你明白一個(gè)什么道理？

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