第二課時(shí)

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：第二單元

　　復(fù)習(xí)目的：

　　1、復(fù)習(xí)掌握第二單元的生字生詞，能用部分詞造句、

　　2、重點(diǎn)了解背誦情況，要求能背誦第五課，并能默寫(xiě)重點(diǎn)段落、

　　3、掌握部首查字法、

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：生字詞語(yǔ)，課文內(nèi)容、

　　復(fù)習(xí)方法：講練結(jié)合，自主合作、

　　復(fù)習(xí)過(guò)程：

　　一、知識(shí)回顧與溝通：

　　1、教師出示本單元要求會(huì)寫(xiě)的生字：

　　（1）指名讀，抽讀，齊讀、

　　（2）指名組詞、

　�。�3）抽查生字的筆順、

　　2、出示不要求會(huì)寫(xiě)的生字，指名讀，齊讀、

　　3、你最喜歡讀哪課，就讀哪課給大家聽(tīng)、

　　4、指名背誦有關(guān)課文內(nèi)容、

　　二、練習(xí)舉隅：

　　(一)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、

　　2、同桌互批

　　3、提出易錯(cuò)字，師生共同修改，加深印象、

　　4、齊讀、

　　（二）復(fù)習(xí)形近字、同音字：

　　1、教師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)形近字和同音字的特點(diǎn)、

　�。�1）怪、經(jīng)、輕；（2）哇、娃、蛙、洼、掛；（3） 場(chǎng)、楊、揚(yáng)

　　（4）元、園、圓、員；(5)直、植、植；(6)成、城、誠(chéng)；

　　2、教師小結(jié)、

　　3、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、

　　(1)區(qū)分形近字，并組詞、

　　夫(  )  衣(  )　吸(  )　彎(  )　言(  )

　　天(  )　表(  )　極(  )　變(  )　信(  )

　　蛙(  )　淺(  )　候(  )　顆(  )　京(  )

　　洼(  )　錢(  )　猴(  )　棵(  )　驚(  )

　　(2)復(fù)習(xí)同音字、

　　棵(  ) 顆(  ) 京(  ) 驚(  )

　　情(  ) 晴(  ) 直 (  )植(  )

　　三、練習(xí)講評(píng)，師生共同歸納小結(jié)、

　　四、鞏固作業(yè)：

　　1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　duìlǐ　　    zǐxì　　    shēntǐ　　　　qiānguà　　　qīnqiè　　　xiàqí　　　 jiàoshì　　　 xiūxī　　　   jìnlì

　　2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字、

　　亻：（  ）（  ）艸：（  ）（  ）宀：（  ）（  ）

　　木：（  ）（  ）扌：（  ）（  ）讠：（  ）（  ）

　　3、查字典填空：

　　要查的字-鬧：  音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫(huà) 組詞

　　4、辨字組詞：

　　掛（   ）吸（   ）校（   ）

　　洼（   ）極（   ）郊（   ）

　　5、我會(huì)讀，我會(huì)選、

　　dū  dōu

　　1．我們大家都（   ）喜歡打雪仗、

　　2．北京是我國(guó)的首都（   ）、

　　qū  qǔ

　　1．這條山路彎彎曲（   ）曲（   ）的，真難走、

　　2．這首曲（   ）子真好聽(tīng)、