部編版二年級上冊《朱德的扁擔》語文教案

　　朱德的扁擔

　　教學目標：

　　1、學習生字“朱、攻、守”等于16個生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、憑借課文語言材料，感悟革命領(lǐng)袖不畏艱險、與戰(zhàn)士同甘共苦的高貴品質(zhì)。

　　教學重點、難點：

　　1．重點：識字、朗讀課文。

　　2．難點：了解戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔，后來為什么又不藏了。

　　教學準備：朱德同志像、扁擔圖片或?qū)嵨铩⒍嗝襟w課件。

　　教學時間：2課時。

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入，引出課題：

　　1、談話：《吃水不忘挖井人》這感人的故事讓我們對關(guān)懷人民的革命領(lǐng)袖毛主席產(chǎn)生了敬愛之情，今天我們要認識另一位老一輩領(lǐng)導(dǎo)人。

　　2、課件或圖片出示朱德像。認識“朱德”這兩個字。你們知識他是誰嗎？

　　3、這篇課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？板書：朱德的扁擔，請你們讀一下課題。

　　4、課件或圖片出示扁擔圖，也可出示實物。認識“扁擔”這兩個字。這就是扁擔，誰知道用它可以干什么？ “扁擔”這兩個字怎么記。

　　二、初讀課文，認讀生字詞：

　　1、自由讀課文。 要求：

　�。�1）圈出不認識的字，看拼音讀準字音。

　�。�2）標出自然段序號。

　�。�3）遇到不懂的詞句和問題作記號。

　　2、小組學生互讀、互查、互教生字讀音，互相解疑。

　　教師巡視，了解生字認讀情況。

　　3、集體認讀生字詞。