小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：0的作用

　　在我剛認(rèn)識(shí)0的時(shí)候，我就小看它，那時(shí)我總是想0表示什么都沒有，作用不大。但當(dāng)我到三四年級(jí)后，我改變了對(duì)0的看法，0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

　　本學(xué)期的一次考試，讓我真正認(rèn)識(shí)到，可不要忽視這個(gè)0。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，94分！我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評(píng)語(yǔ)：你考了94分值得表?yè)P(yáng)，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細(xì)一看，判斷題我錯(cuò)了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數(shù)得0，我毫不猶豫寫了個(gè)鉤，我想：0÷1=0，0÷2=0……太多了，但是老師在我試卷上寫了個(gè)0÷0=？，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會(huì)等于0，我怎么就沒想到呢？太小瞧0了！第二題，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數(shù)，商不變，我毫不猶豫寫了個(gè)鉤，我明明在上課的時(shí)候記得清清楚楚，這是商不變的規(guī)律啊，怎么老師打我錯(cuò)了，我立即舉手：老師，這道題你看錯(cuò)了？可老師讓我同時(shí)乘以0或除以0后，我狠狠地把這個(gè)0畫畫了一個(gè)圈，又是你這個(gè)0！還有一道口算題也錯(cuò)了，4500÷90=500。這是多么不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

　　想想如果我以后在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個(gè)0——10000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰(shuí)來要呀！這一切后果都得我承擔(dān)啊！

　　通過這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。