參考答案：

　　12、（1）BE（答B(yǎng)給3分，答E給2分，答A給1分，答C、D不給分。A項(xiàng)，“同一時(shí)期”不恰當(dāng)，原文說(shuō)“章黃之后，如果還有……”可見(jiàn)他們不是同一時(shí)期；C項(xiàng)，原文是“他似乎沒(méi)有留下材料之義理空白。”D項(xiàng)，分析概括錯(cuò)誤，“在警醒人們一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)”過(guò)于絕對(duì)，文章無(wú)“警醒”“不爭(zhēng)的事實(shí)”的意思，“凡事都要靠個(gè)人努力”也不是《自學(xué)成才論》書(shū)中所述內(nèi)容的觀點(diǎn)。）

　�。�2）①先秦思想文化史判斷類(lèi)的《周秦道論發(fā)微》；

　�、诘浼�考據(jù)類(lèi)的《說(shuō)文解字約注》；

　�、蹖W(xué)兼四部類(lèi)的經(jīng)學(xué)《鄭學(xué)叢著》，明清思想學(xué)術(shù)的《顧亭林學(xué)記》《清代揚(yáng)州學(xué)記》，集部（清代文集別錄）上下冊(cè)、《清人筆記條辨》；

　�、芤也恐畬W(xué)，以文獻(xiàn)史學(xué)類(lèi)的《漢書(shū)藝文志通釋》《中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)》《中國(guó)古代史籍舉要》等；

　�、輦饔泟�(lì)志類(lèi)的《自學(xué)成才論》上下篇。（每答出一方面給1分，表述語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順占1分）

　�。�3）示例：

　�、俪种�以恒。張先生一生為學(xué)，無(wú)論環(huán)境順逆，條件優(yōu)劣，從未中輟。十五六歲，已讀完《說(shuō)文段注》。中歲以后益增恒心，竟以十年之功，將“二十四史”通讀。

　�、谇趭^苦讀。晚年學(xué)益勤——天熱，就……天冷，手……雨天……寫(xiě)作，每晨……很晚。

　�、垡庵�、勇氣和毅力。這是張先生為學(xué)成功的秘訣。為將己身之經(jīng)驗(yàn)傳遞給后學(xué)，1992年初冬，當(dāng)其八十一歲之時(shí)，還撰寫(xiě)《自學(xué)成才論》上下篇刊載，距他不幸逝世，僅兩周時(shí)間。（每個(gè)方面2分，每個(gè)方面至少舉一例）

　�。�4）示例：這句話有道理。這篇文章中的張先生沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，完全靠刻苦自學(xué)，成為著作等身的一代通儒。歷史上這樣的人才眾多，如清代安徽宣城有個(gè)梅文鼎，是我國(guó)杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家，也是中華民族靠自學(xué)成才而名揚(yáng)朝鮮、日本等國(guó)的科學(xué)家，他就是通過(guò)認(rèn)真刻苦地自學(xué)完成著作《勿庵歷算書(shū)目》的。他的著作眾多，其中天文歷法著作62種，數(shù)學(xué)著作26種。我們國(guó)家許多年來(lái)一直舉辦自學(xué)考試，鼓勵(lì)走入社會(huì)的人們提高素質(zhì)，引領(lǐng)人們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并由此產(chǎn)生了一大批人才，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中作出了很大貢獻(xiàn)，而他們都不是某某大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生�？梢�(jiàn)，只要勤奮苦讀，有意志、勇氣和毅力，人人都能成為自己所在行業(yè)的人才。