蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《小小商店》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)綜合應(yīng)用及實(shí)踐活動(dòng)解決“購(gòu)物”里的簡(jiǎn)單問(wèn)題，加深對(duì)人民幣及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)；能在模擬購(gòu)物活動(dòng)中成功“購(gòu)物”，能正確計(jì)算購(gòu)物活動(dòng)中的簡(jiǎn)單的價(jià)格和總價(jià)。

　　2、學(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)購(gòu)物的過(guò)程，體驗(yàn)生活里的數(shù)學(xué)，了解購(gòu)物需要注意的一些問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)初步的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　3、在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感和對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢(qián)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來(lái)購(gòu)買物品

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖或多媒體

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，明確問(wèn)題

　　二、組織學(xué)生進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)

　　1、進(jìn)行分工。

　　2、明確購(gòu)物程序。

　　3、學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

　　4、匯報(bào)討論。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　1、情趣導(dǎo)入。（掛圖出示：：小叮當(dāng)站在店里高興地接待顧客，身后是許多的商品。）

　　2、提出、解決問(wèn)題。

　　談話：這里有這么多商品，讓我們來(lái)看看它們的價(jià)錢(qián)。指名口述柜臺(tái)上各種物品的價(jià)錢(qián)。

　　引出下列問(wèn)題

　　（1）唐老鴨：小叮當(dāng)，我想買一個(gè)地球儀和一個(gè)鉛筆盒。誰(shuí)能幫助小叮當(dāng)想想要收多少錢(qián)呀？

　　（2）加菲貓：我要買一本字典和一個(gè)書(shū)包，可我今天帶的都是十元人民幣，我大約要付幾十元？

　　引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論。