14.我想說(shuō)自己的詞

一、組詞。

愉( )愁( )準(zhǔn)( )純( )煩( )

仿( )默( )佛( )憂(yōu)( )躍( )

二、 寫(xiě)出反義詞。

寧?kù)o——( ) 愉悅——( )

安靜——( ) 動(dòng)蕩——( )

三、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

寧?kù)o的( ) 淡淡的( ) 愉悅的( ) 優(yōu)美的( )

四、照樣子，寫(xiě)句子。

1.他們一邊望著天空，一邊動(dòng)著腦筋。(用“一邊……一邊”寫(xiě)一句話(huà))

2.怎樣才能讓自己的習(xí)作與眾不同呢?(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))

：

一、愉悅 憂(yōu)愁 準(zhǔn)確 純潔 煩惱

仿造 沉默 仿佛 憂(yōu)傷 跳躍

二、喧嘩 悲痛 熱鬧 安定

三、寧?kù)o的早晨 淡淡的陽(yáng)光 愉悅的心情 優(yōu)美的詞語(yǔ)

四、1.我一邊欣賞優(yōu)美的音樂(lè)，一邊打掃屋子。

2.夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

14.我想說(shuō)自己的詞

一、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

1.明朗而令人爽快( )

2.純粹潔白;沒(méi)有污點(diǎn)( )

3.行動(dòng)活潑而積極 ( )

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.她滿(mǎn)面yo?u cho?u( )的倚靠在窗邊,望著家人的遠(yuǎn)去。

2.老師fa?ng fu?( )是一盞燈,為我們照亮前方的路。

3.漫步在這青山綠水間，我的心情十分yu? kua?i。( )

三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任遠(yuǎn)一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。

一( )不( ) 不( )其( ) 默不( )( ) 與( )不( )

四、閱讀短文，回答問(wèn)題。

怎樣才能讓自己的習(xí)作 呢?那就要像小姑娘瓦利婭那樣:說(shuō) ，寫(xiě) 。只有這樣，你的作文才會(huì) 。

1.給短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.把短文補(bǔ)充完整。

：

一、1.爽朗 2.純潔 3.活躍

二、1.憂(yōu)愁 2.仿佛 3.愉快

三、一聲不吭 不厭其煩 默不作聲 與眾不同

面對(duì)學(xué)生，王老師總是一遍一遍不厭其煩的耐心講解。

四、1.? ： ， 。 ， 。

2.與眾不同 自己的詞 自己的話(huà) 精彩

一、1.遜色 2.馳名中外 3.絢麗多彩

二、1.珍貴 2.仿佛 3.固定

三、急匆匆 黑漆漆 羞答答

白發(fā)蒼蒼、白雪皚皚、板上釘釘

四、1. A B C 2. A