1 、《草原》隨堂練習(xí)

一、看拼音寫詞語。

ɡa?o ɡe? lu?? ta?n ro?u me?i xua?n ra?n

( ) ( ) ( ) ( )

ɡo?u le? di? yi?n qi? li? hui? we?i sa? tuo?

( ) ( ) ( ) ( )

yu? hui? ji? chi? ma? ti? li? ma?o

( ) ( ) ( ) ( )

ju? shu? yi? bi? qia?n li? shua?i jia?o tia?n ya?

( ) ( ) ( ) ( )

re? hu hu? cui? se? yu? liu? ji?n pia?o da?i wu? xiu? se? ( ) ( ) ( ) ( )

二、詞語手拉手：

無邊的 小詩 各色的 帽子

白色的 帶子 靜寂的 微笑

奇麗的 大花 尖尖的 衣裳

迂回的 綠毯 會心的 草原

三、根據(jù)意思寫詞語。

1、形容草原上綠色無邊的景象。( )

2、十分自在、不受拘束。( )

3、綠色濃郁得將要流動似的。( )

4、過分約束自己，顯得不自然。( )

5、細(xì)細(xì)地回憶、品味。( )

6、形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。( )

四、按課文內(nèi)容填空。

1、那里的天比別處的更可愛，空氣是那么( )，天空是那么( )，是我總是想( )，表示我滿心的( )。在天底下，一碧( )，而并不( )，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的( )繡上了白色的( )。那些小丘的線條是那么( )，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入( )。這種境界，既使人( )，又叫人( )，既愿( )，又想坐下( )一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候( )，好像( )著草原的無限( )。

2、草原上行車十分( )，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見( )，也看不見( )，除了一些( )的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條( )的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的( )�？炝耍�快到了。忽然，像( )似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬( )，襟飄帶舞，像( )向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。

3、讀了這篇課文，你覺得草原的特點(diǎn)是： ，草原上的景美 更美。

五、品味探究。

1、“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這個(gè)句子運(yùn)用了兩個(gè)比喻，一個(gè)是把 比作綠毯，另一個(gè)是把 比作大花。

2、“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。”這里的“渲染”是指： ;勾勒的意思是： ;這句話說明了： 。

3、 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 你是怎樣理解這句話的?