2019年三年級(jí)語文上冊(cè)短文閱讀練習(xí)(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 09:58:46

3.文中破折號(hào)的作用是( )(2分)
A聲音順延 B解釋說明 C意思轉(zhuǎn)折
4.文中省略號(hào)的作用是(2分)( )
A意思省略 B說話斷斷續(xù)續(xù) C話語突然停止
5.“話沒說完,它就沉沒了。”句中“沒”字讀音不同,前一個(gè)“沒”字的意思是( );后一個(gè)“沒”字的意思是( )(2分)——看清楚問的是意思不是讀音
6.“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”句中“這辦法”是指什么?( ) (3分)
7.這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(3分) ( )
A語言 B動(dòng)作 C心理 D神態(tài)
9.本文的寫作順序是(3分)( )
A先總后分 B總分總 C先分后總
10.用簡(jiǎn)潔的語言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分)
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11.這則寓言告訴我們(3分)( )
A做人要樂于助人,不能無動(dòng)于衷,見死不救。
B做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測(cè)。
C做人要誠(chéng)信實(shí)在,不要文過飾非,自欺欺人。——注:文過飾非的意思是“用好聽的話掩飾自己的過失”,自欺欺人的意思是“欺騙自己,也欺騙別人”
D做人要誠(chéng)實(shí)善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。——注:固執(zhí)己見的意思是“執(zhí)拗地堅(jiān)持自己的想法做法,不聽別人勸告”
12.小貓的性格特點(diǎn)是( )。(2分)答案:1. : 。 , 2. 掩飾 驚異 3.B 4.C 5.沒有 淹沒 6.渾身沾滿污泥 7.A 9.A——先總體寫小貓愛掩飾過失,再分別介紹了它掩飾過失的幾件事 10.一只小貓由于愛面子,總掩飾自己的過失,結(jié)果卻丟了性命 11.C 12.死要面子,自欺欺人 1. 五 花 山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。 1、 這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn) 寫了______季的山的景色。 (4分) 2、 秋天的山有______、______、______等顏色。 (3分) 3、 有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。 (3分) : 1、春夏秋 秋 2、金黃、杏黃、火紅色 3、“下過一場(chǎng)秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。 2. 閱讀感知,回答問題。(10)夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷向箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個(gè)美麗的大花壇。 1、 這是一段寫小興安嶺——————的景色。 2、 這一段共有—————句話。先寫—————,接著描繪————,然后 ———,最后寫————。 3、 這一段話有二個(gè)比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。 : 1、夏天美麗 2、四 樹木茂盛 早上的霧 太陽 草地上的花 3、陽光比作箭 草地比作成大花壇 3. 三個(gè)和尚(sha?ng)傳說古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(li?ng li?)的小和尚來到山上的一座廟(mia?o)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(pu? sa?)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)(zhi?),誰也不愿意吃虧(kui?),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(we?i)了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(du?n)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(hui?)復(fù)了生機(jī)。 1、聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語的意思。(2分)爭(zhēng)執(zhí): 。爭(zhēng)先恐后: 。 2、 發(fā)生的時(shí)間是 , 中出現(xiàn)的人物是 , 發(fā)生的地點(diǎn)是 。(2分) 3、第一自然段是按 的順序?qū)懙摹N闹斜硎具@個(gè)順序的詞語是 、 、 。(2分) 4、三個(gè)和尚明白了什么? 。(2分) 5、凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因?yàn)椋?。(2分) : 1、爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中各持己見,不肯相讓。 爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。 2、古時(shí)候 三個(gè)和尚 山上的一座廟里 3、時(shí)間 開始 不久 后來 4、水缸里不能沒有水。 5、三個(gè)和尚都開始挑水了,水缸里的水又滿了。 4. 閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問題。(12分)春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。” 小燕子說:“不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。” 麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。” 小黃鶯說:“不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。” 春雨聽了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對(duì),但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。” 1、 小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題?(2分) 2、 寫出下面詞語的近義詞。(2分) 瞧( ) 爭(zhēng)論( ) 3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(2分)(1)小白鴿說: (2)小燕子說: (3)麻雀說: (4)小黃鶯說: 4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分) 5、 春雨下來時(shí)的動(dòng)作的詞語有 。(4分) : 1. 春雨到底是什么顏色的? 2.看 辯論 3.(1)小白鴿說春雨是無色的。(2)小燕子說春雨是綠色的。(3)麻雀說春雨是紅色的。(4)小黃鶯說春雨是黃色的。 4.略 5.落 淋 灑 滴 5. 閱讀短文,并回答問題 (14分) 人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá)?匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機(jī)。海豚(tu?n)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。v)^
1、 給這段話加上一個(gè)標(biāo)題,寫在橫線上 。——————(1分) 2、 劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的字 。(3分) 3、 用“v”選擇下面帶點(diǎn)字在詞語中的正確讀音 。 (3分模(mo? mu?)樣 飛行(xi?ng ha?ng) 導(dǎo)彈(da?n ta?n) 4、 這段共幾句話?是圍繞哪句話來寫的? (2分)) 5、 短文中寫了哪幾項(xiàng)有趣的發(fā)明?請(qǐng)寫出來 。(5分) : 1(略)2(辯 辨) (視 試) (查 察)3(mo? mu?√) (xi?ng√ ha?ng) (da?n√ ta?n) 4 這段話共6句話.是圍繞第1句話寫的.5 雷達(dá) 飛機(jī) 潛水艇 監(jiān)控器 電子鼻 6.《蜂鳥》世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí),它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。 1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)是———— 、———— 、———— 。(3分) 2、用“————”畫出文中打比方的句子,是把———— 比作———— 。(4分)、 3、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(3分)
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