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2019-05-20 19:00:00 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文教案 一年級(jí)教案
2、認(rèn)讀生詞。(屏幕出示)
①小老師領(lǐng)讀。
生字學(xué)得都很棒,詞語(yǔ)學(xué)得怎樣呢? 誰(shuí)愿意小老師帶著大家讀一讀。
(真是一位優(yōu)秀的小老師。字音準(zhǔn)確,聲音響亮。)
②指名讀。(請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)較落后的同學(xué),以準(zhǔn)確檢測(cè)學(xué)生掌握程度。)
3、整體感知:雨點(diǎn)都落到哪兒去了?(用“——”畫(huà)出)在那兒做什么?(用“···”畫(huà)出來(lái)。)
指名答。(板書(shū):池塘 小溪 江河 海洋)
出示學(xué)生的標(biāo)注,訂正。
( 教給學(xué)生讀書(shū)方法:不動(dòng)筆墨不讀書(shū),邊讀邊用不同的符號(hào)做標(biāo)記。)
今天我們就隨著雨點(diǎn)做一次愉快的旅行。
二、講讀課文。
(一)講讀第一句! 池塘
1、看圖理解。
(1) 現(xiàn)在,我們來(lái)到了池塘。(多媒體播放:池塘畫(huà)面)雨點(diǎn)娃娃輕輕地從空中落下來(lái),它落進(jìn)了池塘里。它在池塘里干什么呢?(板書(shū):睡覺(jué))
(2)小雨點(diǎn)為什么一到池塘就睡覺(jué)了?
學(xué)生自由討論。
(3)是啊,平靜的池水一動(dòng)不動(dòng),小雨點(diǎn)就是在這樣的池塘里睡覺(jué)的。它現(xiàn)在的感覺(jué)怎么樣呢?你有過(guò)這樣舒服的感覺(jué)嗎?
小結(jié)過(guò)渡:小雨點(diǎn)就這樣在這靜靜的池塘里睡的好香啊,我們不能吵醒它,輕輕地讀好嗎?
2、指導(dǎo)有感情朗讀第1句。(注意讀書(shū)姿勢(shì))
先自己練一練。誰(shuí)來(lái)讀?(指名讀)
(二)講讀第二句! 小溪
小雨點(diǎn)又來(lái)到了小溪里,看(多媒體課件播放:小溪畫(huà)面)——小溪從山上流下來(lái),唱著歌流向遠(yuǎn)方,溪水里還有小魚(yú)兒在捉迷藏呢!
1、小溪和池塘有什么不同?小溪的水緩緩地流著,就像在干什么?
2、理解句子。
(1) 雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里還在舒服地睡覺(jué)嗎?(出示動(dòng)畫(huà),板書(shū):散步)
(2) 你散步過(guò)嗎?感覺(jué)怎么樣?
(3) 為什么小雨點(diǎn)來(lái)到小溪里就散步了呢?
小結(jié): 是啊,溪水緩緩地流著,小雨點(diǎn)就跟著小溪水一塊兒散步呢,你看它多悠閑自在啊!應(yīng)該怎么讀呢?
3、指導(dǎo)朗讀。
先自己練一練,指名讀 ,齊讀。
(三)講讀第三句! 江河
1、雨點(diǎn)還到了江河里,看——(多媒體課件顯示:長(zhǎng)江畫(huà)面)教師解說(shuō)江河。
江河與小溪又有什么不同呢?生討論。
2、理解句子。
(1)雨點(diǎn)來(lái)到江河里,又有什么活動(dòng)呢?(板書(shū):奔跑)
(2)奔跑與散步有什么不同嗎?
3、指導(dǎo)朗讀。
你能讀一讀讓大家感覺(jué)小雨點(diǎn)是在江河里奔跑嗎?指名讀。
其他同學(xué)注意聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)他有沒(méi)有讀懂。評(píng)讀。齊讀第3句。
(四)講讀第四句! 海洋
1、雨點(diǎn)又來(lái)到哪兒了呢?(多媒體出示)這就是波濤洶涌的大海,無(wú)邊無(wú)際,波濤翻滾,一浪高過(guò)一浪,大浪一次一次地?fù)湎驘羲?/p>
2、理解句子。
(1)小雨點(diǎn)落進(jìn)大海中,又在忙碌些什么呢?(板書(shū):跳躍)
(2)小雨點(diǎn)在大海中為什么會(huì)跳躍呢?
3、你能讀出這種跳躍的感覺(jué)來(lái)嗎?
小結(jié):今天我們也跟著小雨點(diǎn)作了一次愉快的旅行,你們喜歡這首詩(shī)歌嗎?喜歡就讀好它。
三、指導(dǎo)朗讀背誦。
1、指導(dǎo)朗讀。
聽(tīng)錄音,看書(shū)跟讀,自由練習(xí),指名讀。
2、練習(xí)背誦。
這么有趣的課文,愿意背下來(lái)嗎?
(1)為了背好課文,我們先想想雨點(diǎn)都到了哪些地方?做了什么?看,誰(shuí)來(lái)試試?
出示填空
雨點(diǎn)在池塘里
雨點(diǎn)在小溪里
雨點(diǎn)在江河里
雨點(diǎn)在海洋里 睡覺(jué) 散步 奔跑 跳躍
3、看著屏幕動(dòng)畫(huà)圖片,試著背誦課文。
同座位互背、指名背、評(píng)議、全班齊背(自由加動(dòng)作)。
四、拓展練習(xí)
1、課文我們已經(jīng)學(xué)懂了,你們注意觀察過(guò)嗎,你還發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)會(huì)落在哪些地方?給大自然帶來(lái)哪些變化呢?
2、多媒體課件顯示:雨點(diǎn)落進(jìn)雨傘、荷葉、大樹(shù)上的畫(huà)面。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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