四、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化

　　通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們了解了一年四季的景物特點(diǎn)和具有代表性的景物，課后大家可以去收集一些能代表四季特點(diǎn)的事物。通過(guò)各種渠道來(lái)了解四季、了解自然，做一個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

　　五、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升

　　請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)，知識(shí)構(gòu)架

　　春夏秋冬

　　春：

　　春風(fēng)　吹

　　青草　紅花

　　游魚(yú)　飛鳥(niǎo)

　　夏：夏雨　落

　　秋：秋霜　降

　　冬：　冬雪　飄

　　四季美景 春光無(wú)限