人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

人教版小學(xué)四年級下冊第一單元

第一課時(shí)：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：P4例1、例2(只含有同一級運(yùn)算的混合運(yùn)算)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.進(jìn)一步掌握含有同一級運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2.經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方

3.在解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主學(xué)習(xí)(課件出示主題圖)

(1)說一說圖中的人們在干什么?“冰雪天地”分成幾個(gè)活動區(qū)?每個(gè)區(qū)有多少 人?你是怎么知道的?

(2)根據(jù)圖中提出的信息，你能提出哪些問題，怎樣解決?

1. 滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來�，F(xiàn)有多少人滑

冰?

2. “冰雪天地”3天接待987人。照這樣計(jì)算，6天預(yù)計(jì)接待多少人?

。

二、合作學(xué)習(xí)：(課件出示例1、例2)

1.小組4人對上面的題目進(jìn)行分配解答。

學(xué)生在練習(xí)本上列出綜合算式并進(jìn)行脫式計(jì)算。

2.小組內(nèi)互相說說你是怎樣解答的?

3.全班匯報(bào)：先小組交流，再全班交流

(1)71-44+85

=27+85

=113(人)

71-44表示中午44人離去后還剩多少人，在加上到來的85人，就是現(xiàn)在滑冰場有多少人。

(2)987÷3×6 6÷3×987

=329×6 =2×987

=1974(人) =1974(人)

第一種方法中，987÷3算出了1天“冰雪天地”接待的人數(shù)，在乘6算出6天接待的總?cè)藬?shù)。