培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性

　　個(gè)性是人們獨(dú)特的、穩(wěn)定持久的、習(xí)慣性的行為模式或傾向。個(gè)性是一個(gè)人情商的最重要的因素。如果孩子從小能培養(yǎng)良好個(gè)性，將對他一生的身心健康以及生活、工作、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往等所有方面都產(chǎn)生積極作用。孩子應(yīng)該具備以下良好個(gè)性品質(zhì)：

　�、� 良好的心理方向。包括自尊心、自信心、自強(qiáng)心、好奇心、同情心等。

　�、� 良好的心理狀態(tài)。包括自立精神、敬學(xué)精神、競爭精神、合作精神、開拓精神、拼搏精神、實(shí)干精神、樂觀精神等。

　�、� 良好的保障系統(tǒng)。包括社會(huì)交際能力、應(yīng)變能力、抗挫能力、自學(xué)能力等。

　�、� 良好的行為習(xí)慣。包括生活上自理、知識上自學(xué)、行動(dòng)上自律、決策上自主、品德上自修、評價(jià)上自省、心態(tài)上自控、感情上自悅等。

　　良好的個(gè)性品質(zhì)應(yīng)該具有完整性，即基本上沒有明顯缺陷；和諧性，即各種個(gè)性品質(zhì)之間關(guān)系和諧；穩(wěn)定性，即各種個(gè)性品質(zhì)特點(diǎn)比較穩(wěn)定；完善性，即良好個(gè)性自身有著不斷完善的功能。

　　但是，由于個(gè)體、家庭、教育以及社會(huì)的各種因素，導(dǎo)致了一些孩子的個(gè)性修養(yǎng)的偏差。對此，必須重視并采取相應(yīng)措施予以矯正。