中新網(wǎng)甘肅新聞2月24日電 2月23日，蘭州市王俊莉名校長(zhǎng)工作室2019年“名師講堂”活動(dòng)在七里河區(qū)政府會(huì)議廳舉行。本次活動(dòng)由蘭州市教育局師資處牽頭，七里河區(qū)教育局、王俊莉名校長(zhǎng)工作室承辦。蘭州市教育局師資處王富軍處長(zhǎng)、甘肅高校的部分專家學(xué)者出席了此次活動(dòng)。王俊莉名校長(zhǎng)工作室成員、蘭州市“三名人才”工作室成員、蘭州市各中小學(xué)校長(zhǎng)、七里河區(qū)教育局教研員以及七里河小學(xué)全體教師參加了此次研討會(huì)。

　　大會(huì)在王富軍處長(zhǎng)熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕。他指出名教師、名校長(zhǎng)工作室須成為助力當(dāng)?shù)亟處煂�業(yè)發(fā)展的重要載體，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建教育教學(xué)改革新模式，更好地發(fā)揮蘭州市名校長(zhǎng)工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

　　教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目執(zhí)行辦公室主任、北京教育學(xué)院余新教授做了題為《以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)與體驗(yàn)》的講座。通過案例分析、參與體驗(yàn)多元方式，引導(dǎo)教師了解教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素，掌握“以學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，樹立和強(qiáng)化“學(xué)生為本”、“能力為重”的教師專業(yè)發(fā)展理念，讓參訓(xùn)者進(jìn)一步厘清課堂教學(xué)的本位，深度思考教育教學(xué)。

　　下午，蘭州市名校長(zhǎng)王俊莉做了《學(xué)校課程的開發(fā)與建設(shè)》專題講座。從回到本原、思維解鎖、組織再造、課程自覺四個(gè)維度，深層次分析了學(xué)校課程在教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生核心養(yǎng)提升方面的作用和價(jià)值，并清晰的梳理了學(xué)校課程建設(shè)的深層思考和行動(dòng)路徑。

　　活動(dòng)結(jié)束后，七里河區(qū)教研室主任王偉福對(duì)本此講堂給予了高度的評(píng)價(jià)，并對(duì)全區(qū)教育工作者提出更高的要求，希望以本次活動(dòng)為契機(jī)，讓每一位教育工作者自覺加入到學(xué)習(xí)上來，主動(dòng)開闊視野，并能強(qiáng)化行動(dòng)，落地于探索實(shí)踐。

　　本次活動(dòng)進(jìn)一步厘清了課堂定位，精準(zhǔn)聚焦于核心素養(yǎng)，為參會(huì)教師打開一扇“教育之窗”，搭建一座“交流平臺(tái)”，開拓了教育教學(xué)視野。