一、導入

　�。ǔ鍪緋pt 威尼斯的風光）

　　介紹 意大利的古城威尼斯

　　“威尼斯”是意大利的一座古城，位于歐洲亞得里亞海濱，周圍被海洋環(huán)繞，它由118個島嶼組成，全城由一百多條縱橫交錯的大小河道，靠四百多座橋梁把它們連接起來，有“水城”“百島城”之稱。

　　1、    上節(jié)課我們對課文有了大致的了解，誰能說說課文主要講了哪些內容？     (小艇的樣子、 船夫高超的駕駛技術、小艇與人們的關系)

　　二、自讀自悟

　　1、    學生讀課文第一自然段，讀了這段話，你知道了什么？（引導學生答出小艇是威尼斯主要的交通工具）

　　2、    你怎么理解小艇是威尼斯的主要交通工具？對于威尼斯來說，“大街”指的是什么？（河道）“汽車”指的是什么？（小艇）

　　3、    小艇是什么樣的？為什么它能成為人們的主要交通工具？（朗讀課文，在文中找出答案）

　　三、研讀課文，暢談感受

　�。ㄒ唬┩�尼斯小艇的樣子

　　1、    威尼斯的小艇是什么樣子的？

　　2、    作者在描寫小艇的特點時運用了什么修辭手法？（把小艇比作“獨木舟”“新月”“水蛇”）這樣寫有什么好處？（寫出小艇行動的輕快靈活）

　　3、    為什么小艇要設計成這樣？（小艇的這些特點與威尼斯河道有密切的關系）

　　4、    假如你坐在威尼斯的小艇上，你有什么感受？

　　作者坐在小艇上的感覺又如何？（找出文中(第三段)的段落，讀一讀）