1.主動(dòng)打招呼

　　教育孩子見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、鄰居小朋友都要主動(dòng)問(wèn)好。“叔叔早上好!”“玲玲，你好!”這些簡(jiǎn)單的問(wèn)候能夠幫助孩子和別人融洽相處。

　　2.學(xué)會(huì)道別

　　簡(jiǎn)單的道別語(yǔ)言如:“再見(jiàn)!”“下次見(jiàn)!”當(dāng)然還可以說(shuō):晚安!”“玩開(kāi)心點(diǎn)!”“路上小心啊!”等等。家長(zhǎng)給孩子一些道別的建議，孩子慢慢就會(huì)習(xí)慣有禮貌地與人道別。

　　3.學(xué)會(huì)待客

　　去別人家里做客，有禮貌是最重要的，不然別人就不會(huì)邀請(qǐng)你下次再來(lái)。進(jìn)門(mén)問(wèn)候;對(duì)主人的熱情招待說(shuō)“謝謝”;欣賞主人的廚藝;不在主人家里亂跑;使用主人家的廁所、用具、玩具要先征得主人的同意等等，這些基本禮儀，都要一一教會(huì)孩子。

　　4.遵守公共場(chǎng)合禮儀

　　電梯先下后上，女性、老者優(yōu)先;公共地方小聲說(shuō)話(huà)，不要旁若無(wú)人大聲喧嘩、到處亂跑;坐公交車(chē)、用公用電話(huà)、上公廁等使用公共設(shè)施要排隊(duì)輪候，，享受公共服務(wù)如銀行、購(gòu)物付款、郵局等要耐心等待;不亂扔垃圾，用完廁所沖水，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。

　　5.餐桌上的禮儀

　　不爭(zhēng)、不搶、不挑剔食物;不大聲說(shuō)話(huà);吃東西不要發(fā)出很大的聲音;使用餐具盡量不要發(fā)出很大的聲音;不要談?wù)摬贿m宜在餐桌上談?wù)摰脑?huà)題，對(duì)別人的問(wèn)話(huà)要禮貌回應(yīng)……

　　除此以外，還有在學(xué)校里的禮儀，與人交流的禮儀，等等。

　　禪宗公案里有個(gè)寒山與拾得的對(duì)話(huà)錄。拾得曰:“世間有人，笑我罵我，誹我謗我，辱我打我，嫉妒我，中傷我，非禮我，以及種種不堪我，當(dāng)如何?”寒山子對(duì)曰:“只是聽(tīng)他任他，忍他讓他，躲他避他，漠然他，不理他，一味由他。再待幾年，汝且看他。”

　　我們不可能讓現(xiàn)代人都像佛家子弟一樣如此忍讓?zhuān)�更不可能讓小小年紀(jì)的孩子深悟禪理，但從中讓人體會(huì)的則是寬容，讓孩子學(xué)會(huì)寬容。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子更多地被家長(zhǎng)所嬌慣，養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的習(xí)慣，稍不如意就鬧翻了天。如果別人得罪了他，非要報(bào)復(fù)不可。有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)管教自己就懷恨在心，或者偷家里的東西報(bào)復(fù)父母，甚至下毒害死親人。

　　寬容是一種美德，讓孩子學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善待社會(huì)，善待自己，讓社會(huì)多一點(diǎn)和諧安定。

　　家庭教育中培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓孩子做一個(gè)懂感恩、懂禮貌的人，這樣他將來(lái)在社會(huì)生活當(dāng)中就會(huì)減少四處碰壁的現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子多應(yīng)該從細(xì)節(jié)方面做起，父母應(yīng)該起到表率的作用。