1、弄清楚孩子不善提問的心理因素。

　　孩子不善提問，大多是心理上有問題，表現(xiàn)為內(nèi)向，依賴心嚴(yán)重，認(rèn)為問題的答案老師或者父母早晚會(huì)講，于是在求解的過程中往往不主動(dòng)，不求甚解。因此父母要讓孩子排除掉不善提問的心理，注意培養(yǎng)孩子的問題意識(shí)。因?yàn)楹⒆佑袉栴}意識(shí)，才能在提問和問題的解答中得到思維的鍛煉。沒有問題意識(shí)，孩子思維就不能進(jìn)步。

　　2、排除掉孩子不善提問的習(xí)慣。

　　孩子如果常常把問題埋在心里，不向外界求得問題的答案，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)養(yǎng)成不善提問的習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣以后就會(huì)很難改掉。因此父母應(yīng)該在源頭上就遏制住孩子不善提問的念頭。

　　3、與老師一起解決孩子的問題。

　　孩子在成長(zhǎng)的過程中有很多問題，不僅在家中有各種各樣的奇怪問題，而且在求學(xué)的道路上也有數(shù)不盡的問題需要解答，因此父母就應(yīng)與老師一起努力，幫助孩子解決在學(xué)習(xí)生活中的疑惑。

　　小編寄語：

　　父母要從鼓勵(lì)孩子提問入手，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的勇氣，使孩子養(yǎng)成大膽課堂提問的習(xí)慣。當(dāng)孩子的愛問天性得到父母的培養(yǎng)，孩子就能鍛煉出超強(qiáng)的思維能力，提出有價(jià)值的問題，從而更加出色地表現(xiàn)出創(chuàng)造力。