2、管理時間的習慣

　　最佳養(yǎng)成時間：小學3-4年級

　　時間管理的重要性想必大家都知道，時間是很公平的，每人每天都是24小時，但怎么用，差別卻很大。

　　很多學霸表示自己并沒有過分熬夜、早起，但仔細觀察他們的每天日程，會發(fā)現(xiàn)時間利用率特別高，可以說，醒著的時間都沒有浪費。

　　怎么幫孩子養(yǎng)成良好的時間管理習慣？

　　逃逃上3年級的時候學校里專門有過一段時間的time management skills（時間管理能力）訓練。

　　這個課程對他的幫助很大，總結一下主要分4個階段：

　　1. 第一周，記錄自己每天都做了些什么

　　花一周的時間，細致記錄自己每天的每個時間段，都發(fā)生了些什么，自己在做些什么。

　　2. 第二周，分析第一周的時間記錄結果

　　讓孩子仔細觀察和分析自己第一周的記錄，看看哪些時間花得有價值，哪些是浪費的，哪些事情該先做，哪些事情可以往后放一放。想一想，如果重新過這一周，你會做怎樣的改進和調(diào)整？

　　3. 第三周，做一個合理的時間管理表

　　根據(jù)第二周的分析結果，做一個適合自己的，合理的時間管理表。