S：He/She is a...

　　T：Do you know Father Christmas？ Who knows Father Christmas？ Like me.

　　教師拿出圣誕老人的帽子自己戴上，教授學生Father Christmas。I‘m Father Christmas now.引導學生回答：圣誕老人。教師再拿出兩棵圣誕樹，教師問：What are they？引導學生回答They are Christmas trees.

　�、诮虒W重點語言：Merry Christmas to you！Wow！。

　�、劢處煵シ耪n件，學生觀看，了解對話內容。教師再次播放課件，學生跟讀。教師引導學生理解對話內容。小組內分角色表演對話，教師巡視指導。全班交流展示。

　　(2)Listen and number the rooms.

　　①教師播放課件，學生自由完成練習。

　�、诮處熢俅尾シ耪n件，學生跟讀句子。

　�、廴�班核對答案。

　　(3)Look，listen and write.

　�、賹W生先觀察書上的圖片，了解本部分要學的內容。

　�、诮處煵シ耪n件，學生自由完成填空題。學生跟讀句子。

　�、劢處熞龑�學生理解對話內容。全班核對答案，教師同時講解關于圣誕節(jié)的一些知識。