【一】

　　1、出示：死去元知萬事空，但悲不見九州同。

　　2、學(xué)生質(zhì)疑提出不懂的、重點(diǎn)字詞，師生共同解釋字義。根據(jù)字義請(qǐng)一到兩個(gè)學(xué)生試著翻譯詩句。

　�。�“元”，本來 ；“但”，只是的意思； “九州”，指全國，“同”，統(tǒng)一。）

　　3、請(qǐng)學(xué)生朗讀小組合作學(xué)習(xí)要求。

　�。�1）小組內(nèi)反復(fù)吟誦古詩。

　�。�2）根據(jù)字義討論詩句意思。

　�。�3）體會(huì)詩句所表達(dá)的思想感情。

　　4、小組合作學(xué)習(xí)。

　　5、小組匯報(bào)：這句詩的意思是：本來就知道人死了就什么都沒有了，只是因?yàn)榭床坏饺珖�統(tǒng)一而感到悲傷。

　　5、師：從“死去元知萬事空”你能體會(huì)到作者對(duì)生死的態(tài)度是？（無奈，看淡生死）作者對(duì)生死看的這樣淡了，卻對(duì)一件事耿耿于懷那就是（但悲不見九州同。）這句詩有一個(gè)字概括了詩人感情是？悲。（板書：悲）詩人為什么感到悲傷？（看不到國家統(tǒng)一而感到悲傷）這句詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（看不到中國統(tǒng)一的悲傷之情。）

　　6、練習(xí)有感情地朗讀。