人教版四年級上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)（六）》數(shù)學(xué)教案
第七課時乘法估算（例5）
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)乘法估算的全過程，掌握乘法估算的方法，會進(jìn)行乘法估算。
2、培養(yǎng)學(xué)生估算的意識，歸納概括、遷移類推的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題的能力.。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法估算的方法，會進(jìn)行乘法估算。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生估算的意識， 靈活解決實(shí)際問題的能力.。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
師：學(xué)校組織秋游活動，我們四年級同學(xué)去××公園，去那里的費(fèi)用是每人４９元，包括客票和公園門票，四年級全年級共有１０４人，老師大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢呢？
出示圖片：
二、探究方法，學(xué)習(xí)新知：
1、師：你們能幫老師估算一下大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢嗎？
1）獨(dú)立估算，并寫出估算過程
2）小組內(nèi)學(xué)生交流各自的估算方法和結(jié)果。并說明理由。
3）全班交流。反饋學(xué)生估算結(jié)果
鼓勵學(xué)生說出多種想法。
4）對估算結(jié)果進(jìn)行評價
師：你認(rèn)為誰估計得更接近準(zhǔn)確的錢數(shù)呢？為什么？
5000元更好些。
讓學(xué)生盡量說出自己的想法
在估算的時候你是怎么做的？
小結(jié)：接近準(zhǔn)確值（符合實(shí)際）；計算方便（將兩個因數(shù)看成整十、整百或幾百幾十的數(shù)）
�。玻\(yùn)水公司為居民運(yùn)送純凈水，一月份運(yùn)送７１８桶，照這樣計算的話，估算一下，全年可以運(yùn)水多少？
三、鞏固新知
