Tip：大寫(xiě)字母從A到U，小寫(xiě)字母從a到p，最后剩下Q， R， S， T， U五個(gè)大寫(xiě)字母。

　　2. 學(xué)習(xí)新字母

　　(1) 呈現(xiàn)q， r， s， t， u

　　T： Who have no friends？

　　Ss： Q， R， S， T， U.

　　T： Oh， their friends are in the pictures of Part B.

　　教師請(qǐng)學(xué)生觀察B項(xiàng)圖片，說(shuō)一說(shuō)圖片所表示的是什么，然后教師逐一呈現(xiàn)相應(yīng)單詞。

　　(2) 教師請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，跟讀語(yǔ)音歌謠�？啥嗦�(tīng)?zhēng)状巍?br />
　　(3) 教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)單詞首字母的發(fā)音，并模仿跟讀首字母的發(fā)音。

　　(4) 教師呈現(xiàn)首字母為q， r， s， t和u的其他單詞，如 quick； rat， red， rice； six， seven， school， sister； tea， tall， tiger等，引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀出這些單詞首字母的發(fā)音，并在此基礎(chǔ)上整體認(rèn)讀單詞。

　　3. 聽(tīng)錄音，說(shuō)兒歌