Tips：

　　1. 教師可提前安排學生準備好彩紙和彩筆。如果課內(nèi)時間不能完成，可以作為學生的課后作業(yè)。

　　2. 可以選取好的作品在班級中展示，鼓勵學生的創(chuàng)作。

　　C. Let‘s sing.

　　1. 反復播放歌曲，首先讓學生欣賞；然后讓學生嘗試模仿、跟唱。

　　2. 必要的時候可以逐句教唱歌曲，或重點教唱較難的片段。

　　3. 等大多數(shù)學生學會歌曲后，可以以小組為單位開展歌唱比賽，然后讓各個小組選派優(yōu)勝代表參加全班的歌唱比賽。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　【教學反思】

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