小學語文閱讀練習題及答案：老師，您走好……

　　1998年11月13日，廣州市十六中57歲的李新源老師，寫下最后一行板書后，轟然倒在講臺，再也沒有醒來！

　　作者一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)地寫下了這篇稿子。她說，就以這篇文章為李老師送行。

　　①老師，您走的時候，我們聚在操場上，一個個肅然而立。女生的眼淚一行又一行，男生也個個眼睛濕潤。目送您離開校門的一刻，不知是誰帶頭擦干了淚水，大家沒有慟哭，只是靜默地為您送行。您一生為學生的牽掛太多太多，今天，一定要讓您安心地離開。

　　②陽光穿過云層，趕來為老師方面軍行，老師，您披一綹陽光上路吧。您如陽光，一輩子都在照耀別人。

　　③送走您，我們回到教室，泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來，緩緩走上講臺，用手擦去“離高考還有188天”的標語，然后執(zhí)起一根粉筆，重重地寫下了“1998年11月13日”。

　�、茏詈笠惶谜n的情形一次次地在同學腦中重現(xiàn)：上課鈴響過10分鐘，您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門口。您依舊和藹地笑著，但顯得那么吃力。您堅持寫板書，直到挺不住，想坐下來歇歇，但是還沒坐穩(wěn)，就一頭栽倒在地。

　　⑤同學們圍在您身邊喊您，給您擦汗，但您渾然不知。老師，您就這樣，在講臺上為生命畫上句號嗎？

　�、蘩蠋�，您聽見您的學生的呼喚了嗎？我們的眼眶情不自禁地多次決堤，隨著淚潮涌來的是往日一個接一個的片段：

　　1、  寫出下列詞語在文中的意思。（2分）

　　泣不成聲：_________________________________

　　渾然不知：__________________________________

　　2、  讀句子完成練習。“您如陽光，一輩子都在照耀別人。” （5分）

　　①這句話用了_________修辭手法。

　　②句中把___________比作____________.

　�、圻@句話表達了學生_________________.

　　④請你依照這句話寫一句贊美自己的老師的話。

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　　3、  細讀第③段，分析這段是屬于（  ）描寫。（填寫序號）（2分）

　　A、心理描寫  B、動作描寫   C外貌描寫

　　4、“老師，您就這樣，在講臺上為生命畫上句號嗎？”說明了老師的一生是怎樣的一生？（3分）

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