蘇教版四年級上冊《連除的實(shí)際問題（一）》數(shù)學(xué)教案

　　第二單元 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)

　　第6課時(shí) 連除的實(shí)際問題（一）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教學(xué)第13-14頁例4和“練一練”，練習(xí)三第8-14題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　理解用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能正確解決這類問題。

　　過程與方法：

　　在解決問題的過程中體驗(yàn)解決問題的生活多校化，進(jìn)一步培養(yǎng)分析推理能力，在自我探究、小組合作等過程中，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　激發(fā)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，感受成功的喜悅。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解用連除解決的實(shí)際問題的應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，會(huì)列式解答。

　　難點(diǎn)：弄清每一步求的是什么，會(huì)選擇正確合理的方法解決問題。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課